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- 2020-07-20 发布于天津
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逆向求和 第八单元: 20 以内的进位加法 一、游戏引入,激活经验 游戏规则: 1. 一个同学从盒子里拿 出几个小球。 2. 另一个同学再数一数 盒子里还剩下几个小球。 3. 其它同学猜一猜:原 来盒子里一共有几个小球? 魔法盒中装着很多彩色的小球 二、情境展开,构建方法 (一)引导观察,提取信息。 我们领走了 7 个 。 你从图上都了解到哪些信息? 二、情境展开,构建方法 (一)引导观察,提取信息。 我们领走了 7 个 。 还剩下 5 个。 你从图上又了解到哪些信息? 二、情境展开,构建方法 (一)引导观察,提取信息。 我们领走了 7 个 。 还剩下 5 个。 原来一共有多少个 ? 你从图上还了解到哪些信息? 二、情境展开,构建方法 (二)画图理解,自主探究 学习建议: 用自己喜欢的画图方式表达出你对题目的理解。 二、情境展开,构建方法 学习建议: 用自己喜欢的画图方式表达出你对题目的理解。 学生根据题意独立画图 小组合作交流作品 全班汇报交流展示 寻找各幅作品的异同点 二、情境展开,构建方法 (三)列式解答,构建方法
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