计算机专业模块化教学方法经验谈.pdfVIP

计算机专业模块化教学方法经验谈 摘要：现代职业教育注重实践性教学，老的教学模式已经不适应 现代化教学的需要，教学改革势在必行。我校对计算机专业率先实 行模块化教学，真正实现了理实一体化，取得良好效果。  关键词 ：模块化教学 项目 分组  随着我国教育体制改革的不断深入，如何推进职业教育的改革与 发展，培养适合市场需求的高素质劳动者和实用型技术人才，已成 为当前中职院校面临的主要问题。为此，我校计算机专业教学改革 上作了一些尝试，从 2008 年开始进行“课程体系模块化、课堂教学理 实一体化、综合实训项目化”的计算机专业模块化教学改革，取得良 好效果。实践表明，这种教学方法深受教师和同学们的喜爱。经过 近 3 年的探索与实践，我们对计算机专业实行模块化教学有了一些 认识和经验，现进行总结，并和大家一起探讨。   1 计算机教学中存在的主要问题  首先，计算机教材陈旧、知识结构滞后，教学内容缺乏系统性和 实用性。学生毕业就面临失业，因为他们所掌握的技术根本不适合 社会需要，没有企业愿意再花费大量的时间和金钱去培训他们，企 业需要的是一上岗就能用的毕业生。其次，讲课与上机练习异地，理 论教学与技能训练脱节。  如《网页设计》课程，两节理论课在教师教室