小学比喻教案复习过程.pdfVIP

学习资料 教学主题： 修辞手法——比喻 教学重难点： 1.通过例句解析，知识讲解，能够准确辨识比喻这种修辞手法； 2.通过比较赏析， 了解使用比喻修辞手法的作用， 并能总结出精妙比喻的特点； 3.通过 练笔，学会运用比喻的修辞手法来表达个体独特的思想情感。 教学过程： 1.导入 说起比喻，我们并不陌生，从小学到现在我们接触了大量的比喻句，他们像星星一样 散落在我们的课本和习作中。在今天的课开始的时候，我先出一个小谜语，大家来猜一猜。 “麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子”这是什么呢？大家猜猜看（花生） 。大家都知道这是 花生，那么麻屋子、红帐子、白胖子分别是什么呢（花生壳、花生皮、花生米）？对的，在 这个谜语中， 花生的果壳、 果皮、 果肉全部通过什么样的修辞手法全部变成了大家生活中常 见的屋子、帐子、胖子呢（比喻）？大家知道了修辞手法有多么神奇了吧，下面再来看一下 下面的故事。有一条狗叫小白，它很乖，深得小义爷爷奶奶的宠爱。奶奶夸奖它： “小白呀， 像我的一件小棉袄一样贴心！ “爷爷附