第二课 珍惜生命 健康成长.pptVIP

第二课 珍惜生命 健康成长 第一框 生命来之不易 生命的另一半 在远古，人间是没有男女之分的，人士男女同体的，男女合一，浑然一体。有一天，男女一体的人触犯了神灵，导致天神发怒，把人撕成两半，一半叫男的，一半叫女的。于是，世界上可怜的人们为了寻找自己原来的一半，追求男女的完美结合，开始了在茫茫人海中不畏艰辛苦苦追寻的过程。 新生命的产生不易 某城市居民楼突然着火，火势凶猛封锁了通道。一部分没有来得及撤出的人集中到六楼的一个阳台上。由于街道狭窄，消防车无法进入火灾现场，围观的人和消防队员在下面干着急。消防队长急中生智，找来大床单展开，自己亲自做示范，从高处向展开的床单中间跳，身体弯曲，臀部先着单子。阳台上的人安全着落，轮到一个穿长风衣的妇女，她一脸的犹豫，地上的人一再鼓励，她还是选择了退让，阳台上的人都安全地跳下了，只剩下她自己。最终她闭上眼睛，头朝下垂直跳下。围观的人说她太笨了。由于冲力太大，头将布单冲破，她的头撞在地上，血肉模糊。原来她是怀有8个月身孕的母亲，她一直在考虑怎样跳才能保护腹中的胎儿不受损伤。人们说这是世界上最美丽的一跳。 “最美丽的一跳” 为什么说这是世界上最美丽的一跳？ 生命的诞生是艰辛的 名字的故事! 承载着家人的希望,我们的生命是如此可贵!!! 我的成长历程 2、生命既属于自己，也属于家庭 我们怎样孝敬父母、让父母少操点心？ 体谅家人小贴士: WHEN：什么时候； WHO：和谁在一起； WHERE：在什么地方。 在成长的过程中，我们受到了社会的哪些帮助？ 老师教育学生； 医生在为孩子看病的； 保健医生在为少儿接种疫苗； 交警护送小朋友过马路的； 食堂师傅在为学生准备午餐； …… 3、生命既属于家庭，也属于社会 青年学生应该怎样的回报社会？ 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于欧洲则国雄于欧洲，少年雄于地球则雄于地球。 ——梁启超 作业布置： 收集一则发生在自己或他人身上的刻骨铭心的惊险事件。