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- 2020-07-21 发布于天津
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课 题 1 溶 液 的 形 成 课题 1 溶液的形成 第一课时 第二课时 课 题 1 溶 液 的 形 成 问: 你生活中接触到的液体物质有哪些? 可乐,雪碧,果汁,冰红茶,营养快线 …… 【 实验 9-1 】在 20mL 水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌, 还能看到蔗糖吗? 固体消失,成为红色透明液体 形成了蔗糖溶液 氯化钠在水中又是怎样消失的呢 ? 问 2 : 观察蔗糖溶液颜色深浅是否各处相同?说明了什么? 相同,说明了溶液的 均一性 问 1 : 为什么蔗糖固体(氯化钠固体)会“消失”在水中? 分子(离子)的运动扩散到水中去了 课 题 1 溶 液 的 形 成 问 4 : 此时的溶液是纯净物还是混合物? 问 3 : 静置一会后,形成的溶液有固体与液体分离吗? 说明了什么? 不分离,说明溶液的 稳定性 溶液是 混合物 通过上面的问题,大家试着概括一下什么叫做溶液? 一、溶液 1 、定义 : 一种或几种物质 分散到 另一种物质里,形成 均 一的、稳定的 混合物。 2 、溶液的特征: ( 1 )均一性: 各组成部分性质相同 ( 密度、浓度、性质等) ( 2
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