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学年度评语 【篇一：学年鉴定表评语】 学生干部，成绩好： 该同学思想觉悟高，能严格要求自己，各方面表现良好。担任班干部，具 奉献精神，对待工作尽职尽责/积极主动/兢兢业业/耐心细致，具 强烈的 责任心和较强的组织能力，是老 的得力助手；学习上认真自觉/勤奋认真/ 积极进取/严于律己，成绩优良，多次荣获专业奖学金；尊敬师长，待人诚恳/ 乐于助人/热情开朗/诚以待人，与同学关系融洽/与同学和睦相处。 希望今后能戒骄戒躁，争取全面发展； 希望工作中能更加大胆，全方位地锻炼和提高自己； 学生干部，成绩一般： 该同学思想上积极进取，对自己严格要求。担任班干部，能够较好地配合辅 导员工作，工作认真负责/勤勤恳恳/任劳任怨，深受同学好评 ；学习上态度 端正/认真自觉/虚心求教，成绩良好，但仍 较大潜力和发展空间。待人真 诚友善，团结同学，乐于助人，有良好的人际关系/与同学关系融洽/有良好 的群众基础 希望学习上能更加投入，争取在各方面成为同学的模范。 希望能充分挖掘自身潜能，争取新的突破。 成绩较好，未担任班干部： 该同学学习目的明确，积极上进/努力进取/ 自觉性强，能主动学习课内外知 识/善于独立思考/专业基础扎实，取得了优异的成绩，成绩名列班级/专业 前茅（多次荣获专业奖学金）；同时热心帮助学习上有困难的同学，深受同 学好评。积极参加班级组织的各项活动，能较好地配合班干部做好班级工 作。生活上严于律己/ 团结同学，有良好的生活习惯，能主动做好宿舍卫生。 望能继续保持高度的学习热情，不断努力进取，争取更好成绩。 望能发挥学习上的优势，带动同学的学习积极性，促进班级良好学风建设。 望能大胆参与班级工作，为班级工作多做贡献，同时，努力锻炼自己的工作 能力和实践能力。 成绩一般，表现一般： 该同学在校表现良好，能自觉遵守学校各项规章制度；性格乐观开朗/随和/ 诚实善良/待人真诚，与同学相处融洽；学习上较认真/ 目的明确，能按时完 成老 布置的各项学习任务，成绩有所进步/退步。生活独立自主/作风正派 ，热心为班级服务/积极配合班干部做好班级工作， 较强的集体荣誉感。 热爱体育锻炼，身体素质良好（兴趣广泛，积极参与各项活动）； 希望在学习上能更加刻苦努力，争取更好成绩。 望能更加严格要求自己，进一步改善学习方法，争取更大进步。 望能积极参与各项活动，增强与同学间的交流。 望能养成良好的学习习惯，争取在学习上有新的突破。 成绩差，表现不好： 该同学学习态度较端正，但不够刻苦认真，虽基本能按时完成老 布置的 各项任务，但偶尔 迟到，旷课现象，成绩不理想；待人友善/尊敬师长/ 团结 同学，有良好的人际关系；生活上独立自主；望能明确学习目标，争取迎头 赶上。 望能严格要求自己，争取更好成绩。 望能在学习上投入更多时间、精力，努力争取更好成绩。 【篇二：员工年终评语大全】 员工年终评语大全 年终评语： 工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本 职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于 合作，起带头作用。工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在 学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可 贵。 该员工工作上，积极肯干，责任心强，细心，团队配合度高， 创新能力。该 员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需 要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，能有效改进自己的工作方式， 从而在工作中收到良好效果。 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务 水平优秀，与客户相处融洽;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区 域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。 对工作勤勤恳恳，任劳任怨