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县级先进班集体评语 【篇一：班长评语】 1 、担任过班干部或学生干部的同学用此类评语 ： 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中 应严格要求 自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负 ，能出色的完成交给的各项任务 ，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良 ，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通 协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及 时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负 ，做好宿舍清洁 卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加 各种社会活动和社会实践。 2 、成绩好但未担任过班干部的： 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负 。 学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加 过““比赛，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，社会实践经验丰富。 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级（请参考个人过证情况 ），有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与 同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 3 、学习成绩一般但非常努力的、表现好的： 该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助 人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真 努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩 优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制 度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素 质的培养。 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长 ，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精 神，是一名全面发展的合格大学生。 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人， 做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强 的合格大学生。 4 、学习成绩一般、表现不好的： 该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、 乐于助人、与同 学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的 动手能力和创新能力。 5 、表现好、获奖多的： 该生在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中， 他踏实肯干，先后获得““，““和““等多项称号；学习中，他求实创新，不仅 成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖；思想上，他积 极要求上进，以党员为目标严格要求自己，先后评为院优秀共青团员、团课 优秀学员、xxxxx学院第四届党课优秀学院等光荣称号，是一名品学兼优的 优秀大学生。 6 、其他总汇： （女孩子）该生文静认真，安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各 种任务，对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。 该生任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，为人和能力得到学 生的认可，一学期以来，为班里做了大量工作，工作成绩显著，使自己也在 这个过程中得到了很好的锻炼和提高。 该生品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强， 够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面 的爱好和特长。 该生性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，总有自信的微笑。压力之下， 也有好心情，坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真，一个 学期以来，进步显著。 该生热情活泼，心地善良，总是把朋友的困难当成自己的困难，挺身而出， 乐于助人。专业学业上踏实认真，认真的上好每一节课，认真的完成每一次 作业，认真的解决每一个问题，给老师们留下深刻印象。 该生灵巧，上进，善于向比自己优秀的同学学习，善于利用身边的资