为了中华民族的复兴为了每位学生的发展 精选文档.pptVIP

为了中华民族的复兴 为了每位学生的发展 新课程改革通识培训（之一） 制作：李桂军 主讲：李桂军 教育部召开“全国基础教育课程 改革试验推广电视电话会议”上强调 “要加强对学校领导、教师的培训工 作，坚持先培训后上岗的原则，要使 各级领导充分认识到新课程培训的迫 切性、艰巨性。” 河北省教育厅韩清林副厅长也要 求：“要全面抓好各级培训，要开展 通识培训、教师培训、校长培训、骨 干教师培训” 通识培训的主要内容 1. 课程改革的意义目标及背景 （理论篇） 2. 课程改革中教师角色的转变 （教师篇） 3. 课程改革中课程结构与教学 （教学篇） 4. 课程改革中学习方式的变化 （学生篇） 5. 基础教育新课程标准的解读 （课标篇） 6. 课程改革中的教育评价问题 （评价篇） 一、课程改革的意义、目标及背景 1. 课程改革的意义 （ 1 ）现代史上最大的一次改革 （ 2 ）“三个面向”的具体实践 （ 3 ）“三个代表”的实际行动 （ 4 ）科教兴国的具体举措 （ 5 ）顺应世界发展潮流的必然趋势 不仅是课程的改革，而是要在思想、 观念、管理、评价等诸多领域内全方位、 多维度的综合改革。 2. 课程改革的目标 （ 1 ）制定课程改革目标的指导思想