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能力素质评语 【篇一：素质报告评语】 尊敬老师，热爱班集体，待人有礼貌。担任劳动委员，工作积极主动，不愧 为老师的得力助手，作业较工整，上课发言非常积极，声音较洪亮，各科成 绩优异，期末被评为“优秀干部”。但有时却是一个小马虎， 住：做任何事 切忌马虎，尤其是学习，学习知识来不得半点丝毫的马虎，否则你的理想也 许会因为一个小数点而功亏一溃。希望下学期在学习上再踏实些刻苦些， 争取更上一层楼 是一个能说会道的孩子,课堂上,你常响亮清脆地发表自己的独特见解，赢 得了老师同学的赞赏。课外,你又活跃在故事书中，从一个个故事里你学到 了许多知识。你还有较强的读写能力，所写的小作文，常常在班上朗读。你 成绩优异，还拥有小书法家之称。参加学校组织的学科竞赛，获数学科第二 名。你很有爱心 ，也热心参加学校开展的活动，期末被评为“三好学生。不过，有时老师也 批评你,那是因为你上课时发言老不举手，时不时与“粗心”交朋友。希望下 学期改正缺点，更上一层楼 老师特别欣赏你具有男子汉的个性：快人快语，直抒胸襟。你眼睛里总闪烁 着智慧的光芒，课堂上，总见你把小手高高举起，那连珠炮似的回答足见你 口才之了得。