乡村少年宫棋类活动小组活动总结PPT版.pptxVIP

学 海 无 涯 乡村少年宫棋类活动小组活动总结习家套小学 辅导教师：赵兴 不知不觉中，一学期又过去了，为了不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更 新自己的教育观念，做到与时俱进，在兴趣小组活动过程中，我尝试让学生用自主、 合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、 情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生 学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受 由此带来的快乐奠定良好的基础。 一、了解棋的种类及其发展历史 要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期， 我将运用第一节兴趣小组课，向孩子们介绍围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点 介绍围棋和象棋的发展史，让学生了解棋类的渊源历史，让他们为自己是中国人而 深深感到自豪，极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。 二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺 在教学中，对于棋艺的理论知识，我打算不能一味的讲解，而是根据学生的实 际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时 间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子 们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足 之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。 三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志