人教版九年级上册第二单元《我们周围的空气》复习课件(共45张PPT).pptVIP

第二单元 我们周围的空气;考点梳理;考点梳理;(2)氮气和稀有气体。 性质：都是无色无味的气体，氮气在常温下化学性质_________；稀有气体几乎不与任何物质发生化学反应。 用途：氮气可生产硝酸和化肥，作_______；稀有气体可用于制作________。;3.空气中氧气的含量测定实验 (1)实验装置如下图所示。 (2)实验原理：利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的______，使密闭容器内的___________，在大气压的作用下，将水压入集气瓶，进入瓶中水的体积即是_____________。 (3)实验步骤：检查装置的______；集气瓶内加入少量水，以水面为基准线，把集气瓶分成五等份；点燃___________，立即伸入瓶中，把塞子塞紧；红磷燃烧停止后，冷却到_____，打开弹簧夹，观察现象。;考点梳理;(7)其他装置。 注意： ①测量氧气的体积必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质。此装置中铁、木炭、硫不能用作测定氧气含量的反应物。 ②测量的反应物一定要足量，装置必须密封。;考点梳理;考点梳理;3.氧气与常见物质的反应 ;;4.用途 氧气的两个重要用途是_________和_________。 5.危害 各种事物都具有两面性，氧气对人有有利的一面，但也有有害的一面，如缓慢氧化造成的钢铁腐蚀、食物腐烂。;考点梳理;注意 (1)用高锰酸钾制氧气用排水法收集时，高锰酸钾要平铺在