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- 2020-07-21 发布于天津
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教学内容教学目标能听懂会说会读单词能听懂会说会读日常用语能正确地理解并朗读对话内容在教师的引导和帮助下尝试表演课文内容了解公共场的行为规则能用所学英语制止或劝阻别人的不当行为教学重点句型词汇教学难点能在情景下正确运用句型词汇的发音教学准备多媒体头饰视频安排几名学生在图书馆做等动作教学过程页第人一组检查组揭题导入下课铃声响集体检查个别小组集体说中文解释我们现在在图书馆里你喜欢阅读吗跑步声第一遍学习动作类单词学生回答后跟读单词页第及时贴板书贴板书及图片并读集体个别组集体大声读贴板书及图片并读个别集体
Unit 2 In the library
Period1
教学内容:Story time
教学目标:
1. 能听懂、会说、会读单词in, library, shout, run, eat, talk, sleep, here, shh。
2. 能听懂、会说、会读日常用语Dont shout/run/ eat/ talk/ sleep…。
3. 能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试表演课文内容。
4.了解公共场的行为规则,能用所学英语制止或劝阻别人的不当行为。
教学重点:
1. 句型:Dont shout/eat/ . . .
2. 词汇: libr
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