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- 2020-07-21 发布于天津
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新年的礼物教案教学目标知识与技能在阅读中认识生字苇皱督噢誊等个生字在预习中尝试运用合适的方法理解督促秘密纯真等词语的意思并积累词语若干过程与方法能正确有感情地朗读课文通过读文知道苇苇送给老师的特殊新年礼物是作业本积累相应的语段通过联系上下文想象说话等方式理解苇苇要送给老师的礼物其实算不上什么礼物却又是最好的礼物是孩子真诚的心哪新年到了苇苇分明也长高了等句子的含义情感态度价值观初步感受苇苇对老师纯真的情感对苇苇成长中的进步有认同感有淡淡的憧憬教学重点能运用合适的方法理解督促秘密纯真等词语的意思通过
新年的礼物教案
教学目标
1.知识与技能
在阅读中认识生字“苇、皱、督、噢、誊”等5个生字,在预习中尝试运用合适的方法理解“督促、秘密、纯真”等词语的意思,并积累词语若干。
2.过程与方法
能正确、有感情地朗读课文。通过读文,知道苇苇送给老师的特殊新年礼物是——作业本,积累相应的语段。通过联系上下文,想象说话等方式理解“苇苇要送给老师的礼物,其实算不上什么礼物,却又是最好的礼物,是孩子真诚的心哪!”,“新年到了,苇苇分明也长高了!”等句子的含义。
3.情感态度价值观
初步感受苇苇对老师纯真的情感。对苇苇成长中的进步有认同感,有淡淡的憧憬。
教学重点 :
1、
2、能运
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