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- 约3.47千字
- 约 23页
- 2020-07-25 发布于湖北
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* 1、上学期期末考试是全区水平抽测,内容有一定的难度,考试形式和初中接轨。 2、考试题型和内容都复习过,但考试成绩分数不高。 3、A级17人,9字头5人,有一人不及格。 4、区平均分: 81 班平均分:80 5、失分我估计在阅读和作文。有的孩子估计没能把文章读懂。从阅卷情况来看,全区的孩子都在阅读和作文失分较多。 第三学段(5~6年级) (一)识字与写字 1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。 2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。 3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。 (二)阅读 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。 3.能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。 4.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。 5.在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。 6.阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。 7.阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
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