【精编】四年级上册数学加法运算律.pptVIP

越努力越幸运 根据本班学情以及本节课的教学内容，将本节课的教学目标以及教学重难点呈现在表格当中。 1、加法交换律的学习： 师情景导入：同学们，今天我们来进行算数比赛吧？看看大家谁的速度快！老师这里有八个算式，你们来算一算，看谁又快又准确哦！ 生自主回答。 师：真棒！你怎么算的这样快呢？ 生：我发现一个小秘密。 师：哦？是什么样的呢？可以分享给大家么？ 生：好呀好呀！大家观察每一行算式的两个数，我发现是相同的数哦，这样每行算一个就可以了！ 师：真聪明！那么老师给大家总结下（点击鼠标，出示两个数相加，交换两个加数的位置，它们的和都不变。） 生齐读三遍。 师：我们已近知道了在加法算式中，两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。 师：我们可以用字母a表示一个加数，那么字母b就表示什么？ ?生：另一个加数。?（师点击鼠标动画1出现） 师：那么a+b可以交换成？ ?生：b+a?（师点击鼠标动画2出现） 师：交换了加数的位置，但是什么不变？ 生：和不变。? 师：我们可以给这两个算式画上等号表示相等。（师点击鼠标动画3出现）一起来读一读，一二组顺读，三四组倒读。? 生：a+b=b+a 2、加法交换律的练习? 师：出示课堂活动第一题，填一填。说说你的想法。（抽生回答，抽生回答时点击鼠标，动画出示答案。） ） 生：独立完成（发现每道算式中的两个加数交换了位置，和不变） 练习题实际意图： 设计意图：