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- 2020-07-25 发布于山西
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一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制;1.初步学会配制一定质量分数的溶液。
2.加深对溶质的质量分数概念的理解。
3.分析导致实验结果偏大或偏小的原因;知识回顾:;实验活动一:配制50g 6%的NaCl溶液;1、首先观察天平是否平衡,如果不平衡,需要调节天平的————————使天平达到平衡 。;1.用托盘天平称量氯化钠时,有哪些注意事项?
2.用量筒量取液体,读数时应注意什么?
;3误差分析 ;⑴造成实际值偏小的可能原因
①溶质的量变少了:
②溶剂的量变多了:
⑵造成实际值偏大的可能原因
①溶剂的量减少了:
②溶质的量变多了:
;如果没有食盐,手边只有刚刚配好的6%的溶液,而我们需要50g质量分数为3%的氯化钠溶液,那怎么办呢?;实验2:用配好的浓度为6%的氯化钠溶液配制50g浓度为3%的氯化钠溶液;知识链接:计算的依据;浓溶液的质量=25g;(2)量取:用量筒量取所需的6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3) ,量取水 ,倒入烧杯中。;今天我们学到了什么?;
稀释溶液的主要步骤:;
;练习1、下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图,请找出其中的错误,并说明理由。;你熟悉配制过程了吗?;误差分析;4.某实验小组利用图1所示仪器进行“
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