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- 2020-07-22 发布于安徽
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8、你的书本哪里来? 8、你的书本哪里来 书本 制作程复杂 教材循环使用,利国利民,全国人大代表、河南省教育厅厅长蒋笃运曾给记者算了一笔账:我省共有小学在校生1019万人,每生每年教科书费大约是90元,每年的教科书费是9.171亿元。初中在校生是507万人,每生每年的书本费大约是180元,每年的教科书费是9.126亿元。如果小学阶段三年循环一次,可以节约资金27.513亿元;初中三年循环一次,可以节约资金27.378亿元。义务教育阶段按三年循环一次,可节约资金将近55亿元。我省义务教育阶段的学生课本循环使用,每年可节约18亿多元的资金,可以用来干其他的大事情。 蒋笃运说,推行教科书循环使用不仅仅是节约资金的问题,教材用纸每年要消耗掉很多树木,印刷时要造成很大的污染,所以教材的循环使用是一个综合效益。 8、你的书本哪里来 书本 消耗大量木材 制作过程复杂 纸张未发明前,我们的祖先是这样记录文字! 帛 竹 简 甲 骨 如果没有纸,我们的生活会怎样? 8、你的书本哪里来 书本 消耗大量木材 制作过程复杂 与人生活密切 理解和尊重工人 珍惜劳动成果 爱惜书本 蔡伦(63~121)字敬仲,汉族,东汉桂阳郡耒阳(今湖南耒阳市)人。我国四大发明之一的造纸术的发明者。 毕升(又作毕晟,约970年—1051年),中
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