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- 2020-07-22 发布于山西
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第十五章 第3节;电
流;新课教学:两种基本的电路;教学目标
1.知道串联、并联电路.
2.用实验的方法探究串、并联电路及特点。
3.会画的串联、并联电路图.
4.知道生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例.;;二、串联和并联判断方法.MPG; 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器怎样连接的?;节日里用来烘托欢乐气氛的小彩色灯,是怎样的?;电磁炉及电路图; 1.根据电路图连接实物电路。;L1; 3.如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是( ) ; 4.改动一根导线,使开关S控制小灯泡L1。; 5.开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电路。; 6、当S闭合,S1、S2断开时,判断下面三盏电灯的连接方式;当S、S1、S2都闭合时判断下面三盏电灯的连接方式,并画出简单等效电路图。;两种基本电路
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