苏教版八下语文《海燕》同步练习.pdfVIP

《海燕》同步练习 〔积累与巩固〕 一、给加点字注音。 翡（ ）翠 飞沫（ ） 胆怯（ ） 呻吟（ ） 掠起（ ） 苍茫（ ） 二、依据拼音写出汉字。 chǔn 笨 飞 cuàn 火 yàn 蜿 yán 寂 mò zhèn 怒 三、填空题。 1、解释划线词语的意义。 ①……企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下 ②波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。 2 、《海燕》是一首 ，兼有 和诗的特点，它 通 过对 的 描 绘 和 对 海 燕 的 刻 画 ， 深 刻 反 映 了 本 文 的 主 题 ， 歌 颂 了 。 3、判断下列句子用了什么修辞方法？其作用如何？ ① 乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 修辞： ；作用： ②风紧紧抱着一 巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把 这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 修辞： ；作用： ③大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。 修辞： ；作用： ④这个敏感的精灵，—— 它从雷声的震怒里，早就听出了 困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！ 修辞： ；作用： 四、简答题。 1、读了《海燕》思想上受到了哪些启发？ 答： 2、作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕？又为什么用“高傲”来 修饰“飞翔” ？ 答： 五、解析题。 1、比照例句的修辞方法和句式特点，以“春风”开头仿写句子。 例：歌声如行云流水，让人了却忧虑，又如澎涛骇浪，拍打着你 心底沉淀的情绪。 仿写：春风　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、下面语段中画线的句子有三处表达错误，请把它们找出来，并 加以改正。（连云港市中考题） 日前，连云港市文化市场稽查队发现在例行检查时，有一家网 吧接纳了多名未成年人。近年来， ① 虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度，然而未成年人泡网吧 的现象并没有从根本上绝迹。 ② 未成年人上网之所以屡禁 不绝，一是少数学生懒于学业， 欺骗家长，逃课上网；一是有些 网 吧 经 营 者 ③ 受利益驱动 ，顶 风违纪，接纳未成年