高等学校岗前培训之高等学校教师职业道德修养汇编.docxVIP

学习 好资料 学习 好资料 更多精品文档 更多精品文档 P4-14) P4-14) 置国家 第一章 道德是为人处世的行为准则 道德：含义(P2)、特点(p15-16)、社会作用(p21-23)、发展规律性(p43-45)、发展的历史性特点 (p33-40)、理解和认识 马克思主义的道德本质观( P6-12) ( 1 ) 道德是一种社会意识(扩展 P7 便条) ( 2) 道德是特殊的规范调解方式 道德不同于其他社会意识形式的根本特征，就在于它的特殊规范性( p11-12) ( 3) 道德是一种实践精神 道德掌握世界的特殊性表现( p13-15) 3. 道德与法律：区别( p17)、 联系( p18) 4. 社会主义道德形成的条件( p41-42) 5. 社会主义道德结构的主要内容(核心，原则，重点，五个基本要求，三个道德领域和三个应达目的) ( p42-43) 6. 把握道德的含义( p2-3) 8. 道德起源的四种说法( p24-25) 9. 伦理思想史对道德本质的看法( p4-6) 10. 社会经济关系对道德的决定作用表现( P7-10) 11. 道德的作用(泛指) 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态存在和发展有重大影响；道德是影响社会生产力发展的一 种重要精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界，促进人的自我