苏教版小学语文一年级下册全册教案.pdfVIP

培养良好的学习习惯（二） 学情分析： 教学目标： 1．指导学生仔细观察教学挂 图，反复训练正确的读书姿势，继续培养学生 良好的读书习惯。 2．指导学生仔细观察课本插 图或教学挂 图，反复训练正确的写字姿势和握 笔方法，学习描红、临帖等写字方法，提出明确要求，继续培养良好的书写习惯。 3．通过指导观察插图或教学挂图，使学生做到：读书写 时身体重心落在坐 骨和凳(椅)支撑点范围内，眼睛与书本的距离保持在 30—35 厘米之 ，胸部与桌 缘距离保持在 6—8 厘米之 ，始终做到坐姿端正，读书时要使视线与课本平面 所成的夹角接近直角：写 时左右手臂平放在桌面上，笔杆与练习本平面成 6()‘左右的夹角。握笔时食指较大拇指稍低，握笔处与笔尖保持 3—4 厘米距离。 教学重点、难点：训练学生正确的读写姿势，养成良好的习惯。 教学准备 1．幻灯片。 2．挂图。 教学过程： 一、导人新课小朋友们，我们已在学校生活了一学期了，知道了读书