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小学班主任德育工作计划2020 【导语】在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是无忧考网为您整理的《小学班主任德育工作计划2020》，仅供大家查阅。 　　【篇一】小学班主任德育工作计划2020　　新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的学生情况不同，根据这些情况制定出了小学五年级德育工作计划：　　一、指导思想：　　牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。　　二、工作目标：　　1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。　　2、提高学生操行评定合格率。　　3、学生在校安全事故发生率为零。　　三、工作思路：　　1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。　　2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。　　3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。　　四、重要工作：　　(一)注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。　　1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。　　2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源。　　3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。　　(二)狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。　　1、狠抓养成教育。结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》要求学生。　　2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。　　3、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。　　4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。　　(三)三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。　　1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。　　2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。　　总之，在新的学期内,我们会积极学习，不断探索，及时调整,注重各个班级的德育工作，积极协调各科教学有条不紊地进行，全面提高学生的综合素质。　　【篇二】小学班主任德育工作计划2020　　一、指导思想　　以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。以落实我校20xx——20xx第二学期工作计划为抓手。以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。　　二、基本思路　　贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。　　三、总体目标　　1.德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。　　2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作　　3.推进养成教育　　4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。　　5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。　　6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。　　7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。　　8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分　　四、主要工作及措施　　(一)加强德育队伍建设　　1.德育干部队伍建设　　德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。整体提高德育干部综合素质，引领德育工作