校园网网络构建方案设计与实现.pdfVIP

一、实验目的： （1）计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。应该通过 计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力， 提高学生的网络设备使 用水平，以及将理论与实践相结合的能力。 （2 ）培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决 问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方 案。 （3 ）初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务，确定方案，画 出具体的网络拓扑结构图， 并写出具体配置步骤情况， 提交正式课程设计总结报告打印及电 子稿一份； （4 ）培养学生分析、解决问题的能力； （5 ）提高学生的软件文档写作能力。 二、实验器材 ： 路由器若干，交换机若干， PC机若干，线缆若干。 三、实验任务及要求： （1）校园网或园区网方案设计； （2 ）要求有拓扑图和路由器或交换机配置； （3 ）要用到 VLAN ，NAT； （4 ）结合实验室条件，完成需求分析； （5 ）列出实验所需设备，完成网络拓扑结构图； （6 ）利用 Cisco packet tracer 软件仿真，模拟实验环境下完成设备的具体配置； （7 ）调试验证 四、需求分析： 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要的， 也是可行的。主要表现在： （1）当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息 发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 （2 ）教育信息量的不断增多 , 使各级各类学校、 家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理 和教育信息服务的要求越来越强烈。 个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功 进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素 , 因此学校应该培养所有学生具有驾 驭和掌握这种技术的能力。另一方面 , 信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提 供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的 , 特别 是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路 , 每个学生在个人的学习道路上都可以按 照自己的速度发展。 （3 ）我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了 各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络环境。 （4 ）现代教育改革的需要。 在校园网中将计算机引入教学各个环节， 从而引起了教学方法， 教学手段， 教学工具的重大革新。 对提高教学质量， 推动我国教育现代化的发展起着不可估 量的作用。 网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、 协同工作的有效途径。 毫无疑问 , 校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段 , 是解决信息时代教育问 题的基本工具。 （5 ）随着经济发展，我国各级学校对教育的投入不断加大；计算机技术的飞速发展，使相 应产品价格不断下降； 同时人们的认识水平和经济实力不断提高。 大量计算机进入学校和家 庭，使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全可行的。 五、设计概要： 校园网系统设计目标 在知识经济和数字化生存时代， 校园网在资源共享、 知识传播、 育人管理等方面发挥越来越 重要的作用， 因此其设计建设要本着高起点而又经济实用的标准。 具体来说， 应是一个以宽 带 IP 网为目标建立数据、 语音、 视频三网合一的一体化网络； 为提高网络可靠性及安全性 , 需要在主干网采用光纤布线，校园网应实现虚拟局域网（ VLAN）的功能