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安全教育手抄报教会孩子如何自护 　　一、教会孩子如何自护 　　教育实例： 　　圆圆在户外独自玩耍，一个陌生人走过来说：“小朋友长得真可爱，叔叔抱你去看小猴。”圆圆不愿意去，这位叔叔又说：“你爸爸和我是好朋友，他在公园门口等我们，让我抱你和他一起去看小猴。”圆圆点点头。正当陌生人要抱圆圆时，妈妈在楼上从窗户中探出头来喊：“圆圆——快回家吃饭了。”听到妈妈的叫声，陌生人赶紧走开了。圆圆跑回家告诉妈妈这件事时，妈妈非常吃惊地说：“圆圆，你差点上当受骗了，好险啊!”圆圆不解地问：“这是怎么回事啊?”…… 　　教育反思： 　　社会上诱骗拐卖幼儿的犯罪现象时有发生。让罪犯得逞的原因之一，就是孩子缺乏必要的自我保护能力。我们应在采取细致周到的安全措施的同时，认真培养幼儿的自我保护意识和能力。 　　教育策略： 　　1.用具体事例，特别是社会上坏人拐骗儿童的真实实例教育幼儿，增强幼儿的自卫意识和自护能力。但不要恐吓幼儿，以免幼儿对所有陌生人产生恐惧感。要使幼儿懂得，社会上绝大多数是好人，坏人只是极少数，要对这极少数坏人有所戒备，但不要对所有陌生人都怀有敌意。 　　2.用情景表演的形式，帮助孩子体验怎样自我保护。怎么办?在外面玩时有陌生人要抱你或给你东西怎么办?等等。家长应教孩子识别好人与坏人、应对危险的办法。 　　3.用故事的