公民依法享有政治自由 教学设计（一）.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 公民依法享有政治自由 教学设计（一）Teaching design for citizens to enjoy political freedom according to law (1) 编订：JinTai College 编订：JinTai College 公民依法享有政治自由 教学设计（一） 前言：小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学目标 认知目标 识记我国宪法规定公民享有的六项基本政治权利。 能力目标 提高辨证思维能力，正确理解和划清六项政治自由权利和滥用这些政治自由权利的界限。 思想觉悟目标 了解我国宪法和法律赋予公民享有的政治自由和权利的基础上能正确行使这些自由和权利，不做法律禁止做的事情。言论自由。言论自由不是无限制的绝对自由；公民依法享有政治自由。复习提问 1.请同学们回想一下本课的纲目，由一位