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PAGE 27 机械运动 长度和时间的测量 长度的单位 在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。成年人走两步的距离大约是1.5m，课桌的高度大约是0.75m。 常用长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。它们同米的换算关系为： 1km = 1000m = 103m 1dm = 0.1m = 10-1m 1cm = 0.01m = 10-2m 1mm = 0.001m = 10-3m 1μm = 0.000 001m = 10-6m 1nm = 0.000 000 001m = 10-9m 单位换算举例：3.5km = 3.5×1000m = 3500m 单位换算总结：①数字与单位分离，单位等量代换，数字进行运算；②大单位换算成小单位要乘以进率，小单位换算成大单位要除以进率。 长度的测量 初中阶段测量长度的常用工具是刻度尺，更精密的测量工具还有游标卡尺、螺旋测微器等。 正确使用刻度尺的方法可用五个字加以概括，即“认、选、放、读、记”。 使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线是否磨损、量程和分度值。 量程是测量工具的测量范围，分度值是指相邻两刻度线之间的长度，它决定了测量的精细程度。如上图，这个刻度尺的测量范围是0~8cm，分度值是0.1cm。 选：根据测量要求，选择适当量程和分度值的刻度尺。 测量工具的选用不是分度值越小越好，比如测量身高应该使用卷尺而不是游标卡尺。一般选用原则是满足单次测量量程的前提下尽量选择分度值小的测量工具。 放：零刻度线与被测物体一端对准，刻度线紧贴被测物体，刻度尺要与被测物体平行（如图3甲所示），不能歪斜（如图3乙所示）。 图3?甲 图3?乙 对于较厚的不透明的刻度尺（如木尺），应使刻度线贴着被测物体（图3丙为反例）。零刻度线磨损时，要从其他清晰整数刻度线作为起始刻度测起，测量结果应该等于读出的刻度值减去作为起始的刻度值（如图3丁所示）。 图3?丙 图3?丁 ? 读：视线要垂直于刻度线（如图4所示）；读数时要估读到分度值的下一位（当估读数字为0时，也不能漏掉）。图中铅笔长度为69.5mm，其中69mm是准确值，0.5mm是估读值。 图4 记：测量结果由数字和单位组成。图5中木块长度为2.77cm。 图5 时间的测量 在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。常用单位还有小时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）等。 1h = 60min 1min = 60s 1s = 1000ms 1ms = 1000μs 在时间单位间的进率关系中，时、分、秒之间是60进制，秒、毫秒、微秒之间是千进制。 在日常生活中，测量时间的工具有钟、表等；在运动场和实验室，常用的计时工具是停表。停表可以分为电子停表和机械停表，电子停表读数简单，初中阶段常考机械停表。 机械停表的读数：机械停表的刻度盘由两类规格：大表盘有60秒一周的，也有30秒一周的；相应小表盘有以1分为分度值的，也有以0.5分为分度值的，读数时首先要分清表盘的规格然后再进行准确读数。 如图，大表盘的量程是30s，分度值是0.1s，小表盘的量程是15min，分度值是0.5min。此时小表盘指针在2到2.5min之间，故大表盘指针读数在0到30s之间，读数为6.0s，所以最终读数是2min6.0s。 注意：因为机械停表的秒针是按照分度值跳动的，所以不需要估读。 误差 测量值与真实值之间的差别叫做误差，误差只能减小，不能消除。 注意：误差概念不能反过来说，这是果与因的关系。 区别 测量误差 测量错误 产生原因 跟测量工具的精确程度有关； 跟测量方法的合理性有关 不遵守使用规则； 记录结果时粗心 减小或避免 不可避免，只能减小，方法：①选用精度高的测量工具； ②改进测量方法；③多次测量求平均值 采用正确的测量方法就可以避免 例1.如图甲所示，木块的长度是2.85cm．如图乙所示，停表所记录的时间是200s． 解析：利用刻度尺测量物体长度，在精确读数时，要估读到分度值的下一位。停表大表盘的分度值是0.5秒，一圈读数是30秒，结合小表盘示数0到3之间有6个格，可知小表盘的分度值是0.5分，那么停表所记录的时间为3分20秒，故等于200s。 例2.用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么测量结果将 偏小 解析：卷尺被拉长后分度值变大，测量值比真实值偏小。 例3. 小张用一把毫米刻度尺测量某物体的长度，先后测量了5 次，记录的结果如下:①8.2cm；②8.21cm；③8.22cm；④8.32cm；⑤8.20cm。其中记录的数据中属于错误数据的有: ①④ (填序号)， 该物体的长度是8.21cm。 解析：因为小张使用的是毫米刻度尺，所以读数时要估读到毫米的下一位，记录结果①因为没有估读，所以是错误的