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实验专题(三)力学实验
★ 知识点1:摩擦力、二力平衡、测量密度
1. (2018 广东省)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如题17-1 图所示.
(1)让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是________________.
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最
_________.
(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做_______运动.
(4)如图题17-1 图丙所示,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可
探究小车的_______关系(选填序号).
①重力势能与质量;②重力势能与高度;③动能与质量;④动能与速度
(5)如题17-2 图所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动,此时
测力计的示数为_______N.
(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块的
___________关系(选填序号).
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;②滑动摩擦力的大小与压力大小;
【答案】(1)使小车到斜面底部的速度相同;(2)小;(3)匀速直线;(4)②(5)0.8
(6)①。
★ 知识点2:压力、压强、浮力杠杆的平衡条件、滑轮组机械效率
6. (2018 山东泰安)图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测
力计竖直向上拉动绳子自由端,将重为4.5N 的物体从A 位置提升到A ′位置,同时弹簧
测力计从图中的B 位置上升到B′位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示。
请你根据他们做的实验完成下列问题:
(1)物体提升的高度是 5.0 cm,拉力是 2 N,该滑轮组的机械效率η= 75% ;
1
(2)若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图丙所示的装置,提升同一物体,
则滑轮组的机械效率 变小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
★ 对应练习:
1.用弹簧测力计测滑动摩擦力大小的实验中:
(1)(2 分)关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的一项是( )
..
A.使用前必须检查指针是否指在零刻度
B.使用时必须注意所测的力不能超过测量范围
C.使用中弹簧、指针可以与外壳摩擦 图1
(2)木块放置如图 1 所示,有一部分露出水平桌面外,用弹簧测力计匀速向右拉动木
块至桌面内,在此过程中,木块对桌面的压力 ,木块受到桌面的摩擦
力 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
2.下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力f 摩/N
① 木块与木板 8 l.6
② 木块与木板 12 2.4
③ 木块与毛巾 12 5.0
(1)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是 。
(2)分析比较序号 的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,
摩擦力越大。
(3)上述研究方法叫“控制变量法”,下列实验中没有用到此方法的有 (填
序号)
①探究电压、电流与电阻的关系; ②探究动能跟哪些因素有关;
③探究固体熔化时温度的变化规律; ④研究影响电磁铁磁性
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