《乌有先生历险记》原文和挖空教师版.pdfVIP

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2020-07-24 发布于天津
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《乌有先生历险记》原文和挖空教师版.pdf

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乌有先生历险记学习目标借助趣味串联调动积累巩固课本基础文言知识培养知识迁移运用的能力探究高效学习方法的能力一高蹈出尘乌有先生虚拟人名乌有即没有本文中的乌有先生亡是公和子虚长者都是虚拟人名取其虚构之义者中山布衣平民普通百姓也者也判断句的标志者表示提示性停顿也表示判断二者均为助词年且副词将近将要七十艺种植桑麻五谷以以连词表目的可译为来为谋求生生计为生谋生不欲与俗人庸俗的人齿动词并列同列毁誉毁谤和称赞不存放在乎介词相当于于心人以达士明智达理的人目名词作动词看待之海阳山南水北称阳山北水南称阴这里海是水所

乌有先生历险记学习目标： 1、借助趣味串联，调动积累，巩固课本基础文言知识。 2、培养知识迁移运用的能力，探究高效学习方法的能力。【一、高蹈出尘】乌有先生（虚拟人名，乌有，即“没有”。本文中的“乌有先生”、 “亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名，取其虚构之义）者，中山布衣（平民，普通百姓）也（“者……也”，判断句的标志，“者”表示提示性停顿，“也” 表示判断，二者均为助词）。年且（副词，将近，将要）七十，艺（种植）桑麻五谷以（“以”，连词，表目的，可译为“来”）为（谋求）生（生计）（为生：谋生），