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学 海 无 涯
传染病防控知识
要有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行
的三个环节形成的传播链。为此,要切实做到:
1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、 加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、 按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、 搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、
防止交叉感染。
6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
春季呼吸道传染病的预防宣传资料
冬春季是呼吸道传染病的好发季节。学校这种人员比较密集、
相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生
的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病
及其预防措施有所了解。常见的传染性疾病包括:普通感冒、流行
性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩
红热,传染性非典型肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感两类新
病种。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞
沫或接触呼吸道分泌物等途径传播
冬春季寒冷,学生在外边活动减少,多集中在教室内,这更增
加了传染机会。为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很
难交换,空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘
浮,学生在教室时间长,空气不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病。
另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,
这也是容易得病的一个原因。
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1、流脑的预防
流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性
脑膜炎,多在春季流行。
该病的一般表现症状是:突然高热,剧烈头痛,频繁呕吐,精
神不振,颈项强直,重者可出现昏迷、抽搐。流脑根据病情轻重分
为普通型和暴发型。暴发型起病急骤,常在24 小时内出现严重休克
和呼吸衰竭,危及生命。因此,在流脑高发期,若出现类似上呼吸
道感染的症状,或者突发高热、身上有出血点、头痛、喷射状呕吐、
嗜睡、烦躁不安等症状,要立即到正规医院抢救治疗,以免延误病
情。
流脑有以下并发症:脑及其周围组织因炎症或粘连可引起第Ⅱ、
Ⅲ、Ⅶ及Ⅷ对颅神经损害、肢体运动障碍,失语、大脑功能不全、
癫痫等。脑室间孔或蛛网膜下腔粘连可发生脑积水,后者又导致智
能障碍、癫痫等。经脑膜间的桥静脉发生栓塞性静脉炎后可形成硬
膜下积水,多见于1-2 岁的幼儿。当及时和适当的治疗效果不满意,
恢复期出现抽搐,喷射性呕吐,特别伴有定位体征,颅内压持续升
高,以及发热等即应想到硬膜下积水的可能。化脓性迁延性病变有
结合膜炎、全眼炎、中耳炎、关节炎、肺炎、脓胸、心内膜炎、心
包炎、睾丸炎等.
流脑虽来势凶猛,发病急剧,但只要掌握发病规律,采取综合
措施是可以预防的,生活中,要注意以下几点。
1.常晒衣服、晒被褥、晒太阳。脑膜炎双球菌具有怕热、怕冷、
厌氧的弱点,因此要经常晒衣服、晒被褥、晒太阳。居室内的温度
要在18℃-20℃,湿度在50%—60%最为合适,每天开窗3—4 次,
每次约15 分钟左右,每天用湿布擦桌子和地面,使室内空气新鲜而
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湿润。让孩子多增加户外活动,上午10 点到下午4 点最为适宜,以
提高小儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。同时,
在流脑好发季节,室内还可用食醋、艾叶等熏蒸消毒,杀灭病菌。
2.保护易感人群,提高免疫能力。注意在流行期内,与流脑病
例密切接触的人员均应接种疫苗。目前我国市场上供应的A+C 群双
价多糖疫苗,能有效诱导出抗体,免疫年龄在两岁以上的人群,次
年不需要加强,3-5 年后需加强接种。
3.及时发现病人,早期隔离、治疗。在流脑流行季节,一旦发
现不明原因的发热、乏力、咽喉痛等症状的病人,应提高警惕。若
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