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学 海 无 涯
平行四边形及特殊的平行四边形复习导学案 （八年级）
一、平行四边形：
（一）知识点总结：
1．平行四边形的定义：_____________________的四边形叫做平行四边形。
2．平行四边形的性质
(1)边：
(2)角：
(3)对角线：
(4)对称性：
补充;平行四边形的两条对角线所分得的四个三角形____________相等。
典例解析：
①如图，平行四边形ABCD 的对角线交于点O，且AB=5，△OCD 的周长为23，则平行四边形ABCD
的两条对角线的和是（ ）A．18 B．28 C．36 D．46
②如图，点E 是▱ABCD 的边CD 的中点，AD，BE 的延长线相交于点F，DF=3，DE=2，则▱ABCD 的
周长为 （ ）
规律总结：当平行线夹着等分线段时，可寻找全等三角形，作为解题的突破口。
③ 如图，在□ABCD 中，已知AD＝8 ㎝, AB＝6 ㎝, DE 平分∠ADC交BC 边于点E，则BE 等于
（ ）A．4 B．3 C．5/2 D．2
A D
规律总结：当平行线夹着角平分线时，可寻找___________三角形作为解题的突破口。
举一反三：
B
E C
④如图，在▱ABCD 中，AD=2AB，CE 平分∠BCD 交AD 边于点E，且AE=3，则AB 的长为___________
3．平行四边形的判定：
1
学 海 无 涯
从边考虑：
（1） （2） （3）
从角考虑： (4)___________ _ 的四边形是平行四边形。
从对角线考虑：（5)___________________的四边形是平行四边形。
补充： （6）一组对边平行，一组对角相等的四边形是平行四边形。
注意：①一组对边相等，一组对边平行的四边形不是平行四边形。如：__________
②一组对边相等，一组对角相等的四边形不是平行四边形。如：___________(画图)
（二）典型例题:
①在四边形ABCD 中，将下列条件中的哪两个条件组合，可以判定它是平行四边形？
（1）AB∥CD(2)BC∥AD(3)AB=CD(4)BC=AD(5)∠A=∠C(6)∠B=∠D
②如图， 是四边形 的对角线 上两点， ．
E，F ABCD AC AF CE，DF BE，DF ∥BE
求证：（1）△AFD ≌△CEB ．（2）四边形ABCD 是平行四边形．
D C
二、矩形: E
（一）知识点总结：
F
A B
1.矩形的定义： ____________________ 的平行四边形是矩形．
2.矩形的性质：
（1）一般性质：具有__________________形的一切性质
（2）特殊性质
①矩形的四个角 .②矩形的对角线 ．
补充：③矩形的两条对角线所分得的四个三角形都是___________三角形
4.直角三角形斜边中线的性质：___________________________________________________
典例解析：
①已知:矩形ABCD 的两条对角线AC、BD 相交于点0, ∠AOD=120°, AB = 4cm,
（1）判断△AOB 的形状；（2）矩形对角线的长
②直角三角形斜边上的高和斜边上的中线分别是5cm 和6cm，则它的面积是（ ）
3.矩形判定：
①定义：________ _________的平行四边形是矩形．
②_______________
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