幼儿园主题元宵节活动方案PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 幼儿园主题元宵节活动方案（大、中、小班） 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元 宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型 的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动， 幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身 的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月 十五是元宵节，是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有 吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”， 它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 ⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。 二、各年龄段主题活动目标 小班主要目标 (1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元 宵； (2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛 中班主要目标 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗 (玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)； (2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受； (3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐 大班主要目标 (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗 习惯； (2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解； (3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中， 进一步感受团圆的意义 三、主题活动实施概况 小班 1 学 海 无 涯 1、 活动名称：好看的花灯 主要涉及领域：艺术、语言 组织形式分组 2、 活动名称：漂亮的灯笼 主要涉及领域：艺术 组织形式：集体、区域 3、 活动名称：玩灯喽 主要涉及领域：艺术 组织形式：集体 4、 活动名称：甜甜的元宵 主要涉及领域：社会、健康 组织形式：集体 中班 1、 活动名称：我知道的元宵节 主要涉及领域：社会、语言 组织形式：区域 2、 活动名称：参观花灯展 主要涉及领域：语言 组织形式：分组 3 活动名称：自制花灯 主要涉及领域：艺术 组织形式：集体 4、 活动名称：有趣的灯谜 2 学 海 无 涯 主要涉及领域：语言 主要涉及领域：区域 5、 活动名称：卖汤圆 主要涉及领域：艺术 组织形式：集体 6、 活动名称：热闹的元宵节 主要涉及领域：艺术 组织形式：集体 大班 1、 活动名称：元宵节的传说与习俗 主要涉及领域：社会、语言 组织形式：区域 2、 活动名称：元宵节到了 主要涉及领域：综合 组织形式：集体 3、 活动名称：学做花灯 主要涉及领域：社会、艺术 组织形式：集体 4、 活动名称：赏灯猜谜 主要涉及领域：语言、艺术 组织形式：区域、游戏 活动名称 主要涉及领域 组织形式 5、 3 学 海 无 涯 活动名称：闹花灯 主要涉及领域：艺术 组织形式：集体 大、中、小班 活动名称：全园主题会：欢欢喜喜闹元宵 主要涉及领域综合 组织形式：集体 四、主题活动环境创设 小班班级环境 (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯； (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰； (3)提供小碗、油泥等材料，引导幼儿在游戏中搓“元宵”； (4)提供磁带，引导幼儿在游戏中随音乐 玩灯； (5)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。 中班班级环境 (1)师幼共同布置“班级花灯展”，悬挂幼儿与父母共同制作的花灯； (2)主题墙饰：幼儿的各种调查资料，幼儿参与节日活动的照片；