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学 海 无 涯
燕山幼儿园大班主题活动方案
一、主题活动名称:动物世界
二、主题来源:
孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,喜欢聆听动物故事,喜欢
翻看各种动物卡片和图片……,前几天当班中有个小朋友带来了《动物知识小百
科》书籍时,孩子们纷纷围着他,翻看里面动物图片,还时时发出惊讶的叫声:
“哇!这是恐龙。”“快看,这里有鲨鱼。”“咦?这是什么动物?”“老师,
这个动物模样长得真奇怪……”。由此可见孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇,
然而在现实中的动物,尤其是野生动物,他们不能时时接触,充分了解。为了激
发孩子进一步自主探索动物的愿望,使孩子不但本能的喜爱动物,还能自觉地关
爱动物、善待动物,由此我们展开了主题活动:动物世界。
三、主题目标:
1、了解常见动物不同的特点及周围环境的关系,有进一步探索动物生活习性
的愿望。
2 、对动物奇特的现象和特殊本领感到好奇,体验探索动物世界的乐趣。
3、知道要想生存必须要适应环境。
4 、体验动物是人类的好朋友,知道我们应该保护它们。
四、主题网络图:
动物世界
青蛙和蛤 小鼹鼠挖 我和动物
不同的家
1
园 蟆 地道 是朋友
学 海 无 涯
动 动 小 狗 我 动 保
物 物 鼹 的 们 物 护
五、区域活动设计: 怎 的 鼠 趣 喜 的 动
样 家 的 事 爱 朋 物
美工区:折小鸟 过 路 礼 的 友 标
冬 线 物 动 志
目标:认识鸟类的外形特征,了解鸟类的生活习性。 图 物
材料:各色手工纸
玩法:幼儿根据教师出示的折纸步骤图折小鸟。
图书区:动物怎样过冬
目标:初步了解动物有不同的过冬方式,知道有些动物会冬眠。
材料:有关动物过冬的书籍
玩法:幼儿可以一个人或小组形式阅读图书
益智区:动物的朋友
目标:认识家禽和家畜,通过游戏理解家禽及野畜的不同特征。
材料:动物的图片及动物生活的场景图片。
玩法:让幼儿把动物贴纸贴在相应的场景图中。
建筑区:鸟巢
目标:能在观察和感受鸟窝的基础上,搭建鸟巢典型特征的作品。
材料:积木和一些辅助材料。
玩法:幼儿可根据我们提供的鸟巢图片和他们已有的经验来搭建鸟巢。
表演区:青蛙和蛤蟆的音乐会
目标:在熟悉歌曲的基础上,尝试用不同的乐器创编节奏,为青蛙与蛤蟆的叫声
2
学 海 无 涯
伴奏。
材料:打击乐器、歌曲《青蛙和蛤蟆》,青蛙和蛤蟆叫声的节奏图
玩法:幼儿根据乐谱a、b 选择乐器然后分组来演奏青蛙和蛤蟆的叫声。
重点玩具投放:美工
玩具:折纸
投放目标:
1、培养幼儿学会看图示折纸的能力,引导幼儿学会对角折,向外反折的方法。
2 、培养幼儿的动手动脑能力和耐心认真工作的态度
3、激发幼儿的创造力,在折纸上设计图案。
材料准备:各色的手工折纸、胶棒等
投放时间:9 月1 日——30 日
重点玩具投放:益智
玩具:青蛙与蛤蟆成长图片
投放目标:
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