- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Cognos ReportNet - Ad Hoc Querying ReportStudio 1.窗口介绍 2.常用数据组件 3.常用格式组件 4.变量、过滤,条件型报表设计 5.常用报表设计方法 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 Cognos 8 Business Intelligence 报表开发培训 Cognos ReportNet - Ad Hoc Querying Cognos8 报表开发培训 Cognos8产品架构 报表开发流程 Framework Manager 1.建立工程文件,数据库连接 2.选择数据库表、列 3.建立针对数据库原始表的文件夹 4.建立数据表间的连接 5.根据业务要求创建文件夹、查询项、计算项、过滤 6.创建数据包,并发布到服务器 ReportStudio 1.窗口介绍 2.常用数据组件 3.常用格式组件 4.其他组件 5.变量、过滤,条件型报表设计 6.常用报表设计方法 Cognos8产品架构 Report开发 报表开发流程 Cognos ReportNet - Ad Hoc Querying Framework Manager 1.建立工程文件,数据库连接 2.选择数据库表、列 3.建立针对数据库原始表的文件夹 4.建立数据表间的连接 5.根据业务要求创建文件夹、查询项、计算项、过滤 6.创建数据包,并发布到服务器 Framework Manager 设计流程 通过 Framework Manager 设计数据映射层 通过Framework Manager 创建管理工程或使用已有工程 创建数据库连接 设计数据库连接关系,映射层 创建数据包、发布 1.建立工程文件,数据库连接 2.选择数据库表、列 选择数据库表及相应列 3.建立针对数据库原始表的文件夹 创建好文件夹后,将引入的数据库原始表加入此文件夹下,这样可以保持数据库原始态势。今后我们进行表连接等数据原始整理就在此文件夹下。今后数据展示层也就在此DB TABLE文件夹下。 4.建立数据表间的连接 5.根据业务要求创建文件夹、查询项、计算项、过滤 6.创建数据包,并发布到服务器 创建好数据包后我们可以直接发布,如果以前存在旧发布的数据包,只要在保证原数据包数据项情况下,可直接覆盖。 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件
您可能关注的文档
- FABE销售法则经典.经典.ppt
- FABE销售法则(1)整理.ppt
- Excel制作表格教学过程【爆款】.ppt
- excel用图表说话终版.ppt
- (方案)Excel函数在财务计算中应用.ppt
- (方案)Excel电子表格培训课件.ppt
- Excel菜鸟职场办公效率提升秘籍【通用】.ppt
- 稿件Excel财务表格制作.ppt
- excel表格中IF函数用法培训课件.ppt
- 全面ESEC 2008 DA改机教材.ppt
- 期末复习课件++专题7+阿基米德原理++2023-2024学年人教版八年级物理下册.pptx
- 4-1电磁振荡(教学课件)高中物理人教版选择性必修第二册.pptx
- 本包含页空白页.pdf
- 【会计实操经验】财务操纵的知识框架.pdf
- 英国b2c电商网站ocado市场前景及投资研究报告-培训课件外文版2024.6,拼多多,阿里巴巴,1688,temu,tiktok.pdf
- 印尼在线约会行业市场前景及投资研究报告-培训课件外文版2024.6,微信,tiktok.pdf
- 印尼物联网IOT行业市场前景及投资研究报告-培训课件外文版2024.5.pdf
- 印尼斋月消费情况分析报告-培训课件外文版2024.6.pdf
- 英国GDP分析报告-培训课件外文版2024.6.pdf
- 印尼铁路行业市场前景及投资研究报告-培训课件外文版2024.6,援建高铁.pdf
文档评论(0)