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儿童文学 1.什么是儿童文学 历史上曾经出现的几种理解与解释 本位论：儿童文学史儿童本位组成的文学，其艺术构成都必须以儿童本位心理为依据和标准。代表人物：周作人 专为论：儿童文学是指专为儿童创作的文学作品。 主体论（儿童文学是写儿童的文学）；儿童文学是写给儿童的文学。 工具论：儿童文学史教育儿童的文学。 .2.儿童文学的基本含义： 儿童文学----是根据教育儿童的需要，专为少年儿童创作或改编，适合他们阅读，能被少年儿童所理解和乐于接受的文学作品。包括：儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童电影和儿童科学文艺等各种样式的作品。 3. “儿童文学”概念的基本含义应该包括这样几层意思： (1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。 (2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。 (3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。 (4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。 强调的是儿童文学对儿童除了有教育价值以外还有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值 4.儿童文学的美学特质:（1）纯真（2）稚拙（3）欢愉（4）变幻（5）质朴 5、儿童的年龄特征与儿童文学（只作了解） (1)、感知觉 A.观察事物的特点是粗线条、大轮廓、重外部特征。 因此儿童文学作品应多着墨于人物外部形象的描绘，避