2025年04月自考14445小学教育管理试题及答案.pdfVIP

2025年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

小学教育管理试卷

(课程代码14445)

一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。

1.以隐喻的方式定义教育，认为“教育是心灵的转向，是为了以后的生活所进行的训练，能

够使人变善，从而高尚地行动”的学者是（A）

A.柏拉图(Plato)B.涂尔干(E.Durkheim)

C.德鲁克(P.F.Drucker)D.夸美纽斯(I.A.Comenius)

2.指挥、带领、引导和鼓励下属为实现目标而努力的管理活动是（B）

A.经营B.领导

C.治理D.行政

3.基于双因素理论，工资福利属于（A）

A.保健因素B.保障因素

C.激励因素D.促进因素

4.利益群体属于小学教育政策主体中的（D）

A.正式主体B.官方主体

C.非正式主体D.非官方主体

5.小学教育法规体系的核心是（D）

A.《宪法》B.《教育法》

C.《教师法》D.《义务教育法》

6.教育事业管理权由各地方政府学握，各地自行实施教育立法和教育决策的小学教育行政管

理体制是（B）

A.中央集权制B.地方分权制

C.中央地方合作制D.中央地方分离制

7.在教育行政管理机构的隶属关系方面，美国的教育行政管理体制属于（C）

A.交叉制B.分层制

C.独立制D.合作制

8.小学德育的实施主体必须是（D）

A.校长B.学生

C.德育主任D.全体小学教师

9.目前，从我国中小学教育管理体制的运作来看，小学德育管理已经大致形成了（B）

A.二级管理体制B.三级管理体制

C.四级管理体制D.五级管理体制

10.学校德育管理的最高形式是（A）

A.自我管理法B.行为控制法

C.动机激励法D.环境陶冶法

11.课程与教学管理的首要任务是（C）

A.课程与教学设计管理B.课程与教学实施管理

C.课程与教学规划管理D.课程与教学评价管理

12.小学教育中，教师通过合作、研讨和交流的方式，共同探讨教学内容、教学方法和教学

资源的有效利用，以提高教学质量和学生学习效果的工作模式是（A）

A.小学教研模式B.小学教学模式

C.小学科研模式