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五年级下册数学作业设计 方 程 第一课时 预习作业： 1、什么是方程 2、○1 、判断哪些是等式，哪些是方程？ 2+3=5 x+3 x+3＞1 x=4 10-x=2 x-7＜6 6+9=15 6x+5 ○、你能说出等式与方程的区别与联系吗？ 2 3、 试用自己的话阐述等式的性质。 探究作业： 1、判断下的面的说法是否正确 （1）方程都是等式，但等式不一定是方程。( ) （2）含有未知数的式子叫做方程。 ( ) （3）方程的解和解方程是一回事。 ( ) 2 （4）X 不可能等于 2X。 ( ) （5）10=4X-8 不是方程。 （ ） （6）等式都是方程。 （ ） （7）方程都是等式。 （ ） （8）X=0 是方程 5X=5 的解。 （ ） （9）9.3-1.3=10-2 是等式。 （ ） 2 下面哪些是方程,在括号里打上√. （1）X+3=28( ) （2）32X＞64( ) （3）56+X-8 ( ) （4）15÷X=1( ) （5）20-8=12 ( ) （6）24-X=17( ) （7）X=5 ( ) （8）A+4=56( ) 3、把方程和它的解用线连起来 方程 方程的解 X-19=11 X=17 23+X=40 X=12 X÷5=16 X=6 37-X=25 X=30 42÷X=7 X=80 4、选择，将正确答案的序号填在括号里。 （1）2X+8.1=18.1 是（ ） ①是等式不是方程 ②方程 （2）4X800 （ ） ①不是方程 ②是方程 （3）在下面的式子中，（ ）是方程。 ①111A ②3B-7 ②X÷10=7 拓展作业： 1、看图列方程.并试着求出方程的解. 2、根据题中的条件，求出A 和 B A+A+B=18 A+B+B=12 A= B= 第二课时 预习作业： 1、 ○、填空 1 4×5×（ ）=10×2×10 4×5÷4=10×2÷（ ） 7×3×2 = 3×7×（ ） 4 ×4÷2 = 2×8÷（ ）