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2014年政教处工作总结(一)
2013-2014学年度第一学期政教处工作总结 本学期政教处根据学校工作计划,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结
一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育
1、抓好开端教育
(1)开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《学生手册》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。
(2)七年级新生军训
根据学校安排和教育教学的需要,本学期从8月31日——9月6日,对学生集中进行了为期一周的入学教育、军事集训和思想纪律品德教育,使他们养成良好的学习、卫生、生活习惯。新生们完成了训练任务,达到了训练的要求和标准,同学们队列整齐,步法正确规范,动作标准利落,初步形成了基本的军事素质,初步养成了良好的守纪习惯。军训工作顺利完成了各项既定的目标任务,取得了圆满成功。
2、加强日常行为规范的检查
每天由值周领导、值周教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、三读、两操、校园卫生等进行检查,将检查结果反映的问题汇报给各班主任,由各年级班主任负责落实解决,起到督促与监督的作用,促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。各班每日坚持三小
扫(阴雨天气照常进行)。当天值周教师汇总该日全校班级管理量化评分,并给予及时公布。同时,每周评比出文明班级并颁发“流动红旗”,以此来促进班级管理。
3、安全教育
由综治办和政教处相互配合,积极做好安全工作。在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每天早操后晨会班主任都进行了安全教育,或小结或布置工作,每周的班会都进行了安全教育,并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果。
此外,值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作,加强安全知识的宣讲教育。抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校,各班都要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何重大安全事故。同时,为确保学校正常教学秩序,确保学生人生安全,健全学校、家庭教育一体化,政教处根据我校实际情况,制定了“古城中学学生逃学安全协议书” ,明确了班主任和监护人的职责和义务。
4、抓好德育工作的落实
切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。 5、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。
继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,
对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。同时,政教处配合团委开展了为期三天的文体周活动,给学生们一个展现自我的平台,并取得了圆满成功。
6、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期,积极组织体育教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性。同时,大课间学生朗诵诗词,这些诗词都是中考内容,不仅强化了学生的记忆,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。 7、存在的问题
(1)对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。
(2)德育研究力度不够。
(3)政教处与其他处室配合得不够,在晚自习、安全隐患整改等问题上还存在很多问题。
二、加强了班主任对班级管理的工作
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。在本学期初,政教处根据我校实际情况,为每位班主任制定了一本《班主任工作手册》,让班主任工作有序进行。
2、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。尤其是12月初,在学校领导班子的高度重视和领
导下,由政教处精心组织召开的班主任经验交流会,14位班主任全部参与,他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响。各位老师从不同的角度作了经验介绍,大家积极畅谈,把一些宝
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