最新人教版八年级物理下册导学案全套PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 八年下册物理导学案 第七章 力 第1 节 力 P1 情境导入 游泳是世界体育比赛项目之一，也是极好的健身运动。游泳时，手用“力”往后拨水，脚用“力”向后蹬 水，身体就会向前行进。那么，什么是力呢？向后拨水、向后蹬水为什么能使身体向前行进呢？学习了这一节 的知识，相信你就知道了，那就让我们快快进入这一节的学习吧！ 目标解读 1．形成 “力是一个物体对另一个物体的作用”的认识。 2．知道 物体间力的作用是相互的。 3．知道 力所产生的效果：改变物体的运动状态和改变物体的形状。 学习过程 比一比：前后位的同学之间进行扳手腕比赛，比一比谁能取得胜利，谁的力大。 一、力是什么 1. 活动一: 体验力 请同学们来互相展示几个力，并仔细体验（也可不借助于器材）。看哪一组设计的又多又好，并请仿照着填入 下面的表格中。 例 手搬桌子 手 搬 桌子 1 2 3 4 【体会】要想有力的话，需满足什么条件？ 2. 我的体验: 力（force）是 _________________________________。 二、力的作用是怎样的 1. 活动二：感受力的作用 请用手拍桌子，双手互拍，同伴间推手，再结合身边的其它器材来感受力的作用是怎样的？ 2. 我的感受：甲物体对乙物体施力的同时，______物体对______物体也施了力，这说明：力的作用是 ____________的。 讨论思考 在日常生活中你还知道有哪些地方用到了这一知识吗？并请试着加以解释. 三、力的作用效果 讨论思考 1 1 八年级物理下册 第 页 学 海 无 涯 你是怎样知道拉拉力器的同学是否用了力呢? 1. 活动三：展示力作用的效果 请把你认为最好的力作用效果的实例展示给大家。试一试，你能行的！并请仿照着填入下面的表格中。 例 手拉弹簧 弹簧的长度变长 1 2. 我的展示：力可以使物 2 体的 ____________发生改 3 变（简称形变），力也可以 使物体的 ___________________ 发生改变。 加油站 物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做____________发生了改变。 课堂检测 1.力的单位是（ ） A.牛顿 B.千克 C.毫米 D.秒 2.运动员用网球拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生__________，二是力的作 用 是__________的。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可使物体的 ________________发生改变。 3.一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力F，这个力的施力物是__________，受力物是__________；书对桌面 也会产生压力F′，这个力的施力物是__________，受力物是__________。 4.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( ) A.一个巴掌的力太小 B.人不会只有一个巴掌 C.物体间力的作用是相互的 D.只有一个物体也可以产生力的作用 5.请判断：“只有相互接触的物体才会发生力的作用”这句话是否正确，并举例说明。 6.请大家回忆“神舟七号”升空的情景，试着说出其中所蕴含的力的知识。 第七章