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【巩固练习】
一、选择题
1.在利用气垫导轨探究碰撞中不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差( )
A .导轨安放不水平 B .小车上挡光板倾斜
C .两小车质量不相等 D .两小车碰后连在一起
2 .在 “探究碰撞中的不变量”的实验中,为了顺利地完成实验,入射球质量为m ,被碰球质量
1
为 m ,二者关系应是( )
2
A .m m
1 2
B .m =m [来源:学科网ZXXK]
1 2
C . m m
1 2
D .以上三个关系都可以
3 .两球相向运动,发生正碰,碰撞后两球均静止,于是可以断定,在碰撞以前 ( )
A .两球的质量相等
B .两球的速度大小相同
C .两球的质量与速度的乘积之和的大小相等
D .以上都不能断定,
4 、(2015 中山校级期中)在“碰撞中的动量守恒实 ” 中,实验必须要求的条件( )
A . 斜槽轨道必须光滑
B . 斜槽轨道末端的切线必须水平
C . 入射小球每次都要从同一高度由静止滚下
D . 碰撞的瞬间,入射小球和被碰小球的球心连线与轨道末端的切线平行
5 .如图所示,两个质量相同的小钢球,按图示方式悬挂,让其中一个小球保持静止,把另一小球
拉开一定的角度,然后自由释放,下列说法正确的是( )
A .碰撞后,两球相互交换速度,入射球静止,被碰球以入射球碰前的速度运动
B .碰撞后,入射球被反弹,被碰球以入射球碰前2 倍的速度运动
C .碰撞前后,两球有mv1 mv2 (v1 和v2 分别表示两球相碰前后的速度)
D .碰撞前后,两球有mv1 mv2 (v1 和v2 分别表示两球相碰前后的速度)
6、(2015 红桥区二模) 在“碰撞中的动量守恒”实验中,仪器按要求安装好后开始实验,第一次
不放被碰小球,第二次把被碰小球直接静止放在斜槽末端的水平部分,在白纸上记录下重锤位置和各
小球落点的平均位置依次为 O、A 、B 、C,如图所示,设入射小球和被碰小球的质量依次为m 、m ,
1 2
则下列说法中正确的有( )
A . 第一、二次入射小球的落点依次是 A 、B
B . 第一、二次入射小球的落点依次是 B 、A
C . 第二次入射小球和被碰小球将同时落地
D . m AB=m OC
1 2
7、(2015 通州区二模) 在做“验证动量守恒定律”实验时,入射球 a 的质量为m ,被碰球b 的质
1
量为 m ,各小球的落地点如图所示,下列关于这个实验的说法正确的是( )
2
A .入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球
B .每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下
C .要验证的表达式是m ON m OM m OP
1 1 2
D .要验证的表达式是m OP m OM m ON
1 1 2
二、填空题
8.利用如图所示装置探究碰撞中的不变量,若绳长均为 ,球 1、2 分别由偏角 和 静止释放,
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