会展管理(本科)会展管理综合技能考核(二)考试大纲.pdfVIP

1 6 1 6 第 页 共 页 第 页 共 页 会展管理综合技能考核 （二）是高等教育自学考试 《会展管理》专业考生在 会展管理综合技能考核 （二）是高等教育自学考试 《会展管理》专业考生在 学习核心专业课程后，进行的一个实践性教学环节。本课程的综合技能考核应着 学习核心专业课程后，进行的一个实践性教学环节。本课程的综合技能考核应着 眼于考生前期所学的理论知识与专业技能知识，有针对性开展专业实践活动，提 眼于考生前期所学的理论知识与专业技能知识，有针对性开展专业实践活动，提 高考生理论与实践相结合的能力，以及解决会展管理中的实际问题的能力。本课 高考生理论与实践相结合的能力，以及解决会展管理中的实际问题的能力。本课 程要求学生结合自身工作有针对性地进行选题，开展实践，并结合实际工作进行 程要求学生结合自身工作有针对性地进行选题，开展实践，并结合实际工作进行 总结和提炼，避免题目和内容的雷同，突出实践的特殊性、针对性与专业性。 总结和提炼，避免题目和内容的雷同，突出实践的特殊性、针对性与专业性。 一、课程的性质与设置目的 一、课程的性质与设置目的 本课程是会展管理专业实践能力训练课程，属于实践课程范畴。本课程的设置，旨在通 本课程是会展管理专业实践能力训练课程，属于实践课程范畴。本课程的设置，旨在通 过专业实践活动，帮助学生综合运用所学会展专业知识与技能，密切联系会展活动的实际， 过专业实践活动，帮助学生综合运用所学会展专业知识与技能，密切联系会展活动的实际， 领会和掌握会展管理所需要的综合知识与专项技能，使学生在实践中融会贯通，全面提升其 领会和掌握会展管理所需要的综合知识与专项技能，使学生在实践中融会贯通，全面提升其 对专业知识的理解能力、运用能力和执行能力。具体包括以下几个方面： 对专业知识的理解能力、运用能力和执行能力。具体包括以下几个方面： 第一，通过本课程训练，考生应全面提高自身的理论联系实际能力，考生能运用前期所 第一，通过本课程训练，考生应全面提高自身的理论联系实际能力，考生能运用前期所 学专业知识解决专业问题。 学专业知识解决专业问题。 第二，通过本课程训练，考生能运用会展策划、调研、营销、执行、绩效评估和团队管 第二，通过本课程训练，考生能运用会展策划、调研、营销、执行、绩效评估和团队管 理的知识技能开展专业实践，在实践中及时记录，及时总结，使会展专业的核心实践能力得 理的知识技能开展专业实践，在实践中及时记录，及时总结，使会展专业的核心实践能力得 到有效地提升。 到有效地提升。 第三，通过本课程训练，考生在计算机信息收集、多媒体技术、创意策划与设计、沟通 第三，通过本课程训练，考生在计算机信息收集、多媒体技术、创意策划与设计、沟通 能力、文字表达和写作能力等方面达到会展管理本科专业的要求。 能力、文字表达和写作能力等方面达到会展管理本科专业的要求。 二、课程内容与要求 二、课程内容与要求 本课程从对会展管理的调研、策划、执行、评估等多个环节展开对考生的综合教育，考 本课程从对会展管理的调研、策划、执行、评估等多个环节展开对考生的综合教育，考 生通过对有关专业技术知识的学习，设备管理、人员管理、财务管理、现场管理等方面工作 生通过对有关专业技术知识的学习，设备管理、人员管理、财务管理、现场管理等方面工作 的原则、政策、管理知识的学习，以及专业外语、应用文写作能力的提高，达到人才培养的 的原则、政策、管理知识的学习，以及专业外语、应用文写作能力的提高，达到人才培养的 规格标准。 规格标准。 在完成本课程的过程中，考生要明确现代会展管理的核心是信息的展示与服务，客户只 在完成本课程的过程中，考生要明确现代会展管理的核心是信息的展示与服务，客户只 有在会展平台中有效地传播信息、沟通信息，才能积极参与并支持会展活动，同时，会展活 有在会展平台中有效地传播信息、沟通信息，才能积极参与并支持会展活动，同时，会展活 动的发展与地方经济与社会发展也有着密切联系，因此，不但需要把会展活动的主题与目的 动的发展与地方经济与社会发展也有着密切联系，因此，不但需要把会展活动的主题与目的 和会展活动的利益相关群体的需求紧密结合起来，还要把会展策划定位与区域经济和社会发