密度的习题应用d.docxVIP

新世纪教育网 天量课件、教案、试卷、学案免费下载 第 新世纪教育网 天量课件、教案、试卷、学案免费下载 第 PAGE #页共4页 最大最全最精的教育资源网  “密度”复习课教案 一、 教学目标 1、 知识能力目标：熟练掌握密度公式及其变形公式，并能进行相关计算。 2、 过程方法目标：通过讲练相结合的方式进行 ，使学生学会系统地整理知识，：学会分析 解题思路，总结解题规律，提高解题意识。 3、 情感态度目标：体会密度知识在生活中的一些实际应用。 二、 教学重、难点 重点：密度定义的理解与运用 难点：密度定义的理解与运用 三、 教学内容 1、复习密度的概念，公式，单位及其换算，密度表示的意义 学生在上课前事先完成学案是的内容，上课时学生直接回答。 2 ?分析密度常见题型，以讲练相结合的方式进行 “概念型” 对于公式的物理意义，下列叙述中正确的是 （ ） A .物质的密度与其质量成正比，质量越大，密度越大 B .物质的密度与其体积成反比，体积越小，密度越小 C.同种物质组成的物体，其密度是确定的，与其质量多少或体积大小无关 D .以上说法都不对 TOC \o 1-5 \h \z 人们说铁比棉花重”其实质（ ） A .铁质量比棉花大 B .铁的体积比棉花小 C .铁的密度比棉花大 D .铁的比热容比棉花大 —只钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为 p，若从瓶内放出一半质量的气体