河南省洛阳市2018-2019学年第二学期期末考试八年级物理试卷(解析版).pdfVIP

河南省洛阳市2018-2019学年第二学期期末考试八年级物理试卷（解析版） 一、填空题（每空1分，共23分） 1．（2分）将发声的喇叭口朝上，上面撒一些泡沫小球，小球便不停地跳动，这说明声音是由物体的 振动 而 产生的，增大音量，会发现小球跳得更 高 （选填“高”或“块”）． 考点：声音的产生；响度与振幅的关系． 专题：声现象． 分析： （1）声音是由物体的振动产生的； （2）生活中说的音量就是指物理学中的响度；发声喇叭的振幅是通过泡沫小球跳起的高度来体 现的． 解答：解：泡沫小球的振动说明喇叭在振动，从而说明声音是由物体的振动产生的； 依据实验经验，响度大时振幅大，泡沫小球跳起的高度变高． 故答案为：振动，高． 点评：这是一种转换法思想，不易观察的振幅大小通过易观察的泡沫小球跳起高低来体现． 2．（3分）“形影不离”的“影”是由于光的 直线传播 形成的；水中的“倒影”是由于光在水面上发生 反射 形 成的虚像；“电影”是光通过放映机成的倒立、放大的 实 像（选填“实”或“虚”）． 考点：光在均匀介质中直线传播；光的反射；凸透镜成像的应用． 专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散． 分析：①影子的形成是光沿直线传播形成的，所以“人影相随”中的“影”是光沿直线传播形成的；②而“倒 影”是平面镜所成的像，所以是光的反射形成的，并且成的是与物体等大的虚像；③“电影”中的 “影”是凸透镜形成的放大的实像，所以是光的折射． 解答：解：①“形影不离”的“影”是人的影子，即光沿直线传播形成的；②“倒影”中的“影”是平面镜所成 的像，即通过光的反射形成的物体的正立等大的虚像；③“电影”中的“影”是凸透镜形成的像，是 光通过放映机发生折射形成的实像． 故答案为：直线传播；反射；实． 点评：会区分光沿直线传播、光的反射以及光的折射，并且能够熟悉它们的应用． 3．（2分）小华打开冰箱门取冰棍儿，看到冷冻室内壁有许多霜，这是水蒸气 凝华 形成的，冰棍儿周围会 冒“白气”，是因为发生了 液化 现象（均填物态变化名称）． 考点：生活中的凝华现象；液化及液化现象． 专题：汽化和液化、升华和凝华． 分析：物体由气态变为固态的现象叫凝华； 物质有气态变为液态叫液化． 解答：解： 冷冻室的侧壁上有很多霜，霜是固体，是由冰箱内空气中的水蒸气遇冷形成的，物体由气态变 为固态的现象叫凝华； 冰棍儿周围会冒“白气”，这是空气中的水蒸气液化形成的． 故答案为：凝华；液化． 点评：分析物态变化现象时，主要看物体由什么状态变为了什么状态，从而根据物态变化的知识来判 断； 物态变化知识是中考必考的一个知识点，需要掌握． 4．（2分）如图所示，门把手装在远离门轴的A点而不在靠近门轴的B点，这是因为力的 作用点 影响了 力的作用效果；水平仪利用了重力方向总是 竖直向下 ． 考点：力的三要素；重力的方向． 专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力． 分析：力的三要素是力的大小、方向、作用点，它们都共同影响着力的作用效果． 水平仪的制作原理是利用重力的方向是竖直向下的． 解答：解：推开门时，力作用在远离转轴点时要比作用在靠近转轴点轻松，这说明力的作用效果与力 的作用点有关． 水平仪工作的原理是重力的方向总是竖直向下的． 故答案为：作用点，竖直向下． 点评：说明力的大小、方向、作用点影响力的作用效果的例子很多，我们应该我积累、多思考，遇到 生活中的实例要会分析． 5．（2分）如图所示是冬奥会上速滑运动员过弯道的场景，此过程，运动员的运动状态 改变 （选填“改变” 或“不变”）．到终点时运动员不能立即停下来，是因为运动员具有 惯性 ． 考点：力与运动的关系；惯性． 专题：运动和力． 分析：力的作用效果：改变物体的形状及改变物体的运动状态； 先分析运动员到达终点前的状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析． 解答：解：冬奥会上速滑运动员过弯道的场景，此过程，运动员的运动状态会改变；因为运动员到达 终点前，以较快的速度向前运动，当到达终点时，运动员由于惯性还要保持原来的运动状态向 前运动，因此当运动员跑到终点时，不能立即停下来． 故答案为：改变；惯性． 点评：知道任何物体都有保持原来运动状态的性质，会用惯性知识解释相关现象． 6．（2分）如图所示是生活中挂东西用的吸盘，由于 大气压 的作用会紧紧