高考英语完形填空试题分析及应试的策略.pptVIP

高考英语“完形填空” 试题分析及应试策略 永安一中崔静(中学高级教师)  完形填空”题的理论依据 完形填空,又称综合填空。英文叫 Cloze Test (cLoze Procedure Cloze Technique)。 Cloze一词来源于 “格式塔心理学派”( Gestalt Psychology)的术语。这个学派主张整 体理解,理解时从上到下,从总体结构 到各个组成部分进行分析,它认为人有 对不完整的事物进行补充的能力  按照“格式塔心理学派”的理论,每一 篇文章都应有它的主题思想,整体结构,理 论支持,总体布局等特点。选一篇文章,中 间去掉一些词,也就是每隔一些词留一个空 格,这篇文章仍有足够的线索供考生们通过 对上下文的分析补全被去掉的词,使上下文 合理,符合题意,并能保持原文内客的完整 性和原文的语言特色。后来人们把这个理论 应用到英语的测试题上。  从20世纪70年代起,这种测试形式就被我国外 语教学界普遍采用。该题型也成为我国高考英语 试题及各种英语测试的固定题型。通常情况下 “完形填空”试题有2种形式 (1)一种是取一篇短文,在当中挖掉一些词,留 出空格,在文章下方提供4个可供选择的答案,考 生从中选出最佳答案 (2)一种是取一篇短文,每隔一定数量的词,留 出空格,不提供任何可供选择的答,考生根据上 下