20xx年中心小学学校体育工作总结.docVIP

　　 　　2014年中心小学学校体育工作总结(一) 　　XX中心小学2014年体育工作总结 　　本年度，我校体育工作在上级教育主管部门的领导下，以科学发展观为指导，紧紧围绕落实市县体育工作会议精神，加强教师队伍建设和体传校及单项训练基地的创建，广泛开展阳光体育和传统体育运动项目，积极训练运动员参加市县各类体育比赛，努力提高比赛成绩，推动我镇体育事业再上新台阶。现就我校2014年度体育方面所做工作汇报如下 　　一、提高思想，统一认识 　　我校坚持以十八大精神和科学发展观为指导，紧密贯彻落实市县体育工作会议，结合学校实际情况，全面落实《学校体育工作条例》，《学校体育工作常规》，逐渐改进体育教学条件和教学思路，使素质教育落到实处。 　　坚持以“健康第一”为指导思想，把体育教学工作放在应有的位置，以构建“和谐校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨，加强体育教师、训练队教练员、运动员的思想、作风建设，强化工作纪律，强化责任意识，提高工作效益。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。 　　二、扎实开展体育教学重点工作 　　加强体育教学管理。 　　在上半年，我校成立了体育教研组并有计划、有组织地开展体育教学活动，每月定期组织体育教学人员进行业务学习。同时，加强体育特长生的选拔，注重在田径和传统项目上培训出体育尖子生，为后期市、县级运动会输送体育人才。 　　2、积极配合县局做好2014年XX县第四届中小学生田径运动会的训练和参赛工作。 　　在今年年初，我校组建了学校田径训练队，校体育教研组及早地制订了切实可行的实施方案和训练计划并坚持训练。在今年的全县运动员选拔中，我校的XX、XX等16名学生成功入选并参加XX、县第四届中小学生田径运动会。在小学组女子800米比赛中，XX打破记录获得第二名的好成绩，在女子跳远比赛中获得第三名，XX、获女子跳高比赛第二名。XX、获男子50米第五名，XX、获男子组跳高第五名，XX、XX、获女子400米第六名。我校总成绩位于小学组第2名，并获得赛会体育道德风尚奖。 　　2、全面开展阳光体育活动。 　　全面贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》和省教育厅《关于进一步加强体育工作实施意见的通知》，课余时间，我校积极开展大课间活动，在4月份举行了羽毛球、乒乓秋比赛和跳绳单项比赛， 11月份举行秋季运动会、学生参与率达100%。12月份我校即将先后开展冬季长跑运动和拔河比赛。 　　3、积极开展了县级以上体育传统项目学校、和户外体育活动营地创建工作。 　　我校在年初成立了田径训练队，对重点、传统项目训练扎实，多名体育特长生被注册为商洛市青少年运动员，并被学校推荐参加2015年商洛市运动会选拔队，并参加县局的运动员选拔摸底工作。 　　4、认真组织教职工进行文体活动，培养职工竞赛能力。 　　在我镇小学教育工会的指导下，在今年10月份，我校先后成立教职工羽毛球、乒乓球、排球及各类棋类活动小组，组建“XX、小学篮球队”。同时，积极配合县局落实每镇一名兼职群众体育工作管理干部，一名县级社会体育指导员的培训任务，按要求达到每镇至少1名、社区2名以上社会体育指导员的体育工作要求。 　　5、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成本年度体育《标准》测试工作，上半年我校制定学校《健康标准》测试方案,要求各班级按照《标准》认真开展训练和测试工作，在校长领导下，由教务处牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、镇卫生院协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》测试活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优秀，并建立个人体质健康信息登记卡。 　　三、扎实开展体育教学常规工作 　　1、深化课堂教学改革，总结推广高效课堂实施经验。 　　加强对全镇体育教学的检查、指导与评价，强化体育课堂教学常规，突破课程实施的薄弱环节。根据《XX、县中小学体音美教学质量评价办法》，定期抽测，严格考核。认真学习新课程标准，加强体育理论学习，认真做好年度工作计划、单元体育工作计划 　　和课时计划，认真辅导学生参加体育锻练，对学生的年龄特点，认真做好学生的课堂常规教学。 　　2、紧抓体育课教学的过程管理。 　　体育课作为我校的一门薄弱学科，在进行教学时就必须下更大的功夫，加强管理。所以在本学期学校要求体育教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根