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- 2020-07-26 发布于河北
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课内实验报告
课 程 名: 运 筹 学
任课教师: 朱 京 辉
2014/2015学年 第 2 学期
南京邮电大学 经济与管理学院
《 运筹学 》课程实验第 4 次实验报告
实验内容及基本要求:
实验项目名称:图与网络建模与求解实验
实验类型: 验证
每组人数: 1
实验内容及要求:
内容:图与网络建模与求解
要求:能够写出求解模型、运用软件进行求解并对求解结果进行分析
实验考核办法:
实验结束要求写出实验报告。实验报告的形式可以包括以下3点:
1.问题的分析与建立模型,阐明建立模型的过程。
2.计算过程,包括采用什么算法,使用什么软件以及计算详细过程和结果。
3.结果分析,将结果返回到实际问题进行分析、讨论、评价和推广。
实验结果:(附后)
实验背景:求下图中v1到v6的最短路
v
v2
3
5
2
7
5
3
1
5
1
2
v1
v6
v5
v3
v4
分析问题与建立模型:
从V1到V6的路线是很多的,例如可以从V1出发,依次经过V3,V5,然后到V6,也可以从V1出发,经过V2,再到V6。不同的路线,路程的长短是不一样的。
输入数据
在F2中输入“=D2+D3+D4” 在F3中输入“=D5-D2-D7”
在F4中输入“=D6-D3-D9” 在F5中输入“=D7+D8-D4-D6-D
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