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- 2020-07-25 发布于山东
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2014学年度第一学期督导评估自评报告
XX学年度第一学期督导评估自评报告
督导评估是对学期工作成绩的肯定和找出存在问题,是促进今后工作的重要手段。我校非常重视本次自评,专门成立了评估小组,认真学习领会掌握《评估细则》。据此,对本学期的教育教学工作进行了逐项评估,事实求是地肯定了成绩,找出了存在的问题,并提出了一系列的整改措施。现将有关情况汇报如下:
一、明确目标,全面实施素质教育
一年来,我校全面贯彻党的教育方针,本着教育为社会主义现代化建设服务的办学思想,按照全面提高教育质量的要求,结合本校实际确定了办学目标,制定了学校近、中期发展规划,体现了以教学为中心,德、智、体、美、劳五育并举的总方向,全面实施素质教育。面向全体学生、使学生全面发展,树立正确的人生观和价值观,注意因材施教,重视学生特长,积极创造条件,促进学生健康发展。对学困生采取了行之有效的方式。
二、强化班子建设,做好带头工作
学校实行校长负责制,各部门负责人分工明确,相互配合的机制。班子成员经常进行教育理论、教育法规的学习,不断更新办学理念。经常召开教职工会议,征求治校方面的合理意见或建议,从而使治校措施不断趋向合理化、正确化、规范化、民主化。班子成员均战斗在教学第一线,经常深入课堂,学他人之
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