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2018教师国培个人研修计划 【导语】教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法 规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称 专业，安排座位、备课上课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组 织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、 提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力， 促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托 对受教育者进行专门的具有建设性的教育， 执行各项教育政策，维护 社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。 在社会发展中， 教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。这篇关于〈〈 2018教师 国培个人研修计划》的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 【篇一】 研修目标 深入解读中小学教师信息技术应用能力标准，掌握汉化版的使 用技巧，为录制微课打基础。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 通过师德标兵典型案例和报告的学习，树立乡村教师的职业理 想，培养坚守乡村教育的情怀。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 掌握教师心理健康与压力管理知识，主动调适白身存在的心理 问题。 通过教育教学能力板块的学习，掌握初中化学教学内容的处 理，教学难点的分析，教学策略的研究，学案设计应用，初中化学实 验的教学策略、校本研修与专业发展。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 尝试利用 微课”在复习课中 知识梳理”和 典题引领”教学中的 应用。 研修主题 微课制作方法与技巧 师德与教师心理调适 初中化学学案设计在 和合335”教学模式中的应用 教师校本研修的途径和专业发展 实施步骤 根据线下藕海初中化学教研组讨论交流的结果，认真拟定 “20x郊国培整合培训”个人研修计划，认识的目标，明白各阶段的任 务。 利用 国培计划(201x-201x)七四川省教师网络研修与校本研修 网络培训平台，认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识， 掌握教师应该具备的通识职业素养，以及化学教育教学能力，以此提 高白己的教学水平。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 积极参与工作坊研讨活动，在活动中积极发帖和回帖，表达白 己的观点，在探讨中提周白己的化学素养。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 利用全国中小学教师继续教育网搭建的学科专家在线答疑平 台，与在线专家互动，解决教学实践中遇到的困惑。 理论与实践相联，不断在教学中践行，展示白己学习成果。 预期研修成果 通过本次 国培”的整合培训，期望在大数据、云技术、互联网 + 的时代背景下，把现代信息技术与我校提炼的 和合335”高效课堂模 式相结合，尝试性利用 微课”替代复习课中 知识梳理”和 典题引领” 这两个流程的教学，有利于以后用事先录制的 微课”，解决教师在参 加各类培训或者请假情况下，找不到教师代课的难题。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 【篇二】 一、 研修主题 在推进课程改革教育的今天，部分农村的小学生具有基础差、知 识面不广、反应能力较低等特点。在教育教学中有许多教师可能有以 下的同感：讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解。针对 农村小学生的特点及教师经常出现的同感，为此，本次我选择了〈〈农 村小学学困生的转化》作为我的研修主题、-----累死你，工作多、压 力大、假材料多。呵呵呵呵！该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 研修目标 我们的教育、教学是为了每一个学生的数学发展， 为了学生的全 面数学发展，为了 学困生”的个性数学发展。能使 学困生”和普通生 公平地学习，营造和谐的数学环境，着力地做好转化 学困生”的工作， 推进学校的素质教育，提高数学学科教育质量。通过对本课题的研究， 总结出农村小学数学学困生形成的内因和外因， 探索出对农村小学数 学学困生转化的有效策略。培养他们学习数学的兴趣，使他们养成良 好的数学学习习惯，提高他们的逻辑思维能力、计算能力。总之，使 他们达到课程标准的最低要求。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 学习内容 〈〈新课程标准》小学数学201x版 〈〈数学学困生的转化》华东师范大学出版社，第1版（201x年10 月1日） 〈〈教师转化学困生的有效策略》新疆青少年出版社。 〈〈小生学困生的转化，新课程教师》201x、教育期刊 〈〈百福全论国培如何做作业》东方公司出版社 201x版 四、 实施计划 （一） 、摸清本班学困生的基本信息、分析学困生其形成的原因， 并对每一个学困生制定切实可行的帮扶计划， 建立学困生个人转化成 长记录资料。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （二） 、教师要善于设法消除学生的紧张畏惧心理，对学生在课堂 上的表现，采用激励性的评