部编版道德和法治八年级下册第二框 依法履行义务.ppt

人教版道德与法治八年级下册 算二单元理解权利义务 第四课公民义务 第二框依法履行义务  课堂导入 上图反映了什么社会现象?造成这种现象的原因是什么? 共享单车被乱停乱放,影响市容;造成这种现象的 主要原因是共享单车的使用者没有履行合理摆放的义务  核心素养:法制意识 学习目标 1、知识目标:学会依法履行义务,正确理解 权利与义务的关系。懂得权利和义务是一致的, 法定义务须履行、违反义务须担责 2、能力目标:通过搜集有关资料及案例分析, 增强自己的分析能力。 3、情感、态度和价值观目标:自觉履行法定 义务,增强义务观念和社会责任感  新知探究、权利义务相统 以“共享单车的权利与义务”为主题,开展讨论活动 班级学生分为两组: ① 使用者权利组:列举使用者和投放者享有的权利 lke 义务组:列举使用者和投放者履行的义务 投放者  权利与义务相统 权利: 使用权 投放单车权 安全权 合法盈利权 公平交易权 设计单车权 权利组与义务组汇总后,你有什么感受? 义务: 义务: 合理停放的义务 确保用户安全的义务 遵守交通规则的义务 管理和维护单车的义务 确保完好无损的义务 按需退还押金的义务