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部编版六年级道德与法治上册问答题 部编版六年级道德与法治上册问答题 1.说一说作为小学生，法律规定了哪些义务？ 1.说一说作为小学生，法律规定了哪些义务？ 答：（1）过马路要遵守交通法规, （2）在公共场所要爱护公物, 答：（1）过马路要遵守交通法规, （2）在公共场所要爱护公物, 保护环境, （3）借了别人东西要及时归还, （4）等到我们成年后,要 保护环境, （3）借了别人东西要及时归还, （4）等到我们成年后,要 努力工作,为国家和社会做出自己的贡献。 努力工作,为国家和社会做出自己的贡献。 2.法律与纪律、道德有什么联系和区别？ 2.法律与纪律、道德有什么联系和区别？ 答：（1）纪律、道德和法律规范着我们的行为。 答：（1）纪律、道德和法律规范着我们的行为。 （2）与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权 （2）与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权 威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使 自己的权利,依法履行 自 威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使 自己的权利,依法履行 自 己的义务。 己的义务。 3.什么是刑法？作用是什么？ 3.什么是刑法？作用是什么？ (1)刑法是规定犯罪和刑罚的法律。 (1)刑法是规定犯罪和刑罚的法律。 (2)刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样 (2)刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样 的惩罚。 的惩罚。 作用:刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和 作用:刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和 经济秩序。 经济秩序。 4. 什么是民法？作用是什么？ 4. 什么是民法？作用是什么？ 答：民法是维护人们 日常生活秩序的主要法律。作用:民法保护 答：民法是维护人们 日常生活秩序的主要法律。作用:民法保护 了我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,民法指导 了我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,民法指导 人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。 人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。 5.法律与我们的生活有什么关系？ 5.法律与我们的生活有什么关系？ 答：(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家 答：(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家 的政治生活为到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。 的政治生活为到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。 (2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关 (2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关 系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生 系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生 活秩序。 活秩序。 6.宪法的重要作用是什么? 6.宪法的重要作用是什么? 答：宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了 答：宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了 一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必 一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必 须履行的基本义务。同时,宪法也规定了人民行使国家权力的各个国 须履行的基本义务。同时,宪法也规定了人民行使国家权力的各个国 家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 7.设立国家宪法 日的重要意义是什么？ 7.设立国家宪法 日的重要意义是什么？ 答：国家宪法 日的设立,不仅是增加一个纪念 日,更是全民的宪法教育 答：国家宪法 日的设立,不仅是增加一个纪念 日,更是全民的宪法教育 日、普及 日深化 日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法 日、普及 日深化 日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法 维护人民权益的社会氛围。国家宪法的设立,让宪法意识植根人心, 维护人民权益的社会氛围。国家宪法的设立,让宪法意识植根人心, 这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 8.阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？ 8.阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？