翻转课堂教学模式的落地分析教学.pptVIP

? 课前（知识传递） ? 课内（知识内化） ? 课外（知识拓展） 4. 师生网络交流 31 ? 课前（知识传递） ? 课内（知识内化） ? 课外（知识拓展） 老师、学生 做什么？ 1. 课前学习情况 通告 2. 课上教学活动 实施 3. 课后学习任务 布置 32 ? 课前（知识传递） ? 课内（知识内化） ? 课外（知识拓展） 1. 课前学习情况通告 33 ? 课前（知识传递） ? 课内（知识内化） ? 课外（知识拓展） 2. 课上教学活动实施 企业实例或模拟项目 手机考勤、互助答疑 即时测试、投票问卷 34 ? 课前（知识传递） ? 课内（知识内化） ? 课外（知识拓展） 老师、学生 做什么？ 1. 查漏补缺 2. 知识拓展 3. 成绩评价 35 ? 课前（知识传递） ? 课内（知识内化） ? 课外（知识拓展） 36 37 ? 课前（知识传递） ? 课内（知识内化） ? 课外（知识拓展） A 师生互动记录 B 课下学习记录 C 课上任务实施 D 手机签到记录 ※ 形成性考核评价 （分值分配示意图） 网络平台 可以 将学生所有学 习行为的 数据 导出！ 5/1/2020 经管学院 肖峰 翻转课堂教学模式的落地分析 2015 年 11 月 13 日 四川工商学院 很多人输就输在，对于新兴事物 第一 看不见 ， 第二 看不起 ， 第三 看不懂 ， 第四 来不及 。 —— 马云 聚焦“ 翻转课堂教学模式的落地分析 ” 为什么？ 是什么？ 如何做？ 可行吗？ 为什么？ 1 时代变化 技术 政策 思想 学生 ① 云计算 ② 移动学习 ③ MOOC ④ 翻转课堂 ⑤ 微课（程） ⑥ 电子书包 ⑦ 教育大数据 ⑧ 学习分析 ⑨ 智慧教育 ⑩ 创客 2014 年 中国教育信息化 的 10 个热门话题 Top10 慕课、微课、翻转课堂概念 慕课 MOOC ， massive open online courses 慕课， 整合 多种社交网络工具和多种形 式的 数字化资源 ，突破传统课程时间、 空间的限制，突破传统课程人数限制， 形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。 微课 以 视频 为主要载体，记录教师在课堂内 外教育教学过程中围绕 某个知识点 （重点 难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与 学活动全过程。 翻转课堂式教学模式 学生 在家 完成知识的学习， 而 课堂 变成了老师学生之间 和学生与学生之间互动的场 所，包括答疑解惑、知识的 运用等，从而实现传统课堂 模式的翻转，以达到更好的 教育效果。 慕课、微课、翻转课堂辩析 ? 关于微课 微课是“课”吗？ 微课有什么用？ ? 关于慕课 慕课会取代传统课程吗？ 有了慕课，我们（不知名的老师）会下岗吗？ 如何让慕课为我们的课程（不仅是课堂）服务？ ? 关于翻转课堂 翻转课堂与微课有何关系？ 翻转课堂与慕课有何关系？ 翻转一定要有视频吗？ 我要不要翻转？翻转有什么要求？ 已经麻木了的痛 —— 我们的学生不好教 ! 睡觉 聊天 手机 逃课 不思考 难互动 我们面前的问题 …… ? 学生 学习主动性不够 课前 不预习 课堂 不听讲 / 逃课 课后 不复习 / 不做作业 学习方法落后 只为考试而学 ? 条件 大班 教学 没有助教 教学条件差 大环境 …… 作为教师的检讨 一切围绕 教 ，很少关注 学 除了 满堂灌 ，还能干什么？ 因为 ... ，所以我 ... 没有办法！ 换个思维想问题 教育即生活 面对问题， 不抱怨 否定之否定 是什么？ 2 13 14 翻转课堂 翻转课堂， 又翻译为 “ 反转课堂 ”或“ 颠倒教室 ”， 是英译过来的术语。翻转课堂 就是教师创建视频，学生 在家 中 或课外观看视频自主学习， 在 课堂上 参与师生互动活动 （释疑、解惑、探究等等）并 完成练习的一种教学形态。 Flipped Classroom 15 1 、翻转课堂 究竟 翻转了 什么？ 16 自主学习，自定进度 整理收获，提出问题 课堂外 课堂内 展示交流，协作探究 科学实验，完成作业 教师巡视，一对一个性化指导 新课导入，知识讲解，布置作业 完成作业（含复习和了解性预习） 翻转课堂 ： 学习知识在课外，内化知识在课内 传统课堂： 学习知识在课内，内化知识在课外 传统课堂与“翻转课堂”教学结构比较 课堂内 课堂外 学习知识 内化知识 学习知识 内化知识 18 测评 拓展 评测与拓展资源 信息化教学前移 课堂作业 / 实验探究 / 展示交流 / 研讨答疑 自学 视频 课堂 内化 2 、翻转课堂的 典型做法 是什么？ 。 3 、 翻转课堂 提高学习质量的 依据 是什么？ 无论哪一种改革和尝试我们的最终 着眼点 都应该是 学习质量的提高 。 19 5/1/2020 20 让学生 按照自己的 步骤学习 教师给予 学生一